C语言上机指导与典型题解(高等学校教材·计算机科学与技术)
本书题例解析详细透彻,实例和相关理论结合紧密。所有的源代码均在TurboC2.0、VisualC++6.0下调试通过。本书是C语言的学习参考书,也是C语言上机练习的指导书,可以作为C语言教材的参考书,适合高等院校师生或C语言培训班使用,也可供参加计算机等级考试的人员和C语言自学人员参考。
基本信息
- 书名
C语言上机指导与典型题解
- 作者
涂承胜
- ISBN
9787302254683
- 定价
39.5元
- 出版社
清华大学出版社
- 出版时间
2011-7-7
- 装帧
平装
- 开本
16
图书简介
《C语言上机指导与典型题解》共包括5章及附录,主要内容有:C语言语法提要与常见错误分析;C语言理论学习中的关键性问题;典型题例与解析;C语言实验,提供进行C语言学习的基本实验;C语言实践环境与上机指南,详细介绍在Turbo C 2.0、Turbo C++3.0、Visual C++6.0集成环境下编辑、编译、调试、运行程序的方法。书末的附录包括C语言的关键字及其作用、C语言的运算符及其结合方向、Turbo C 2.0各菜单的功能、Turbo C 2.0常用功能键、Turbo C库函数头文件以及C语言编译错误信息。
图书前言
C语言是国内外广泛使用的一种计算机语言。很多高校都开设了“C语言程序设计”课程。由于全国各地、各类院校的情况不尽相同,对C语言的教学要求和C语言的课时数以及所使用的C语言教材也不尽相同。尽管目前已经出版的C语言教材很多,其基本内容是相似的,但对于C语言的学习,选择一本好的教材和学习指导书是很重要的。
C语言规则、细节多,概念比较复杂,使用灵活,使不少读者在学习C语言时感到困难。即便对有一定C语言基础的读者,一些人学习C语言之后,在许多细节上仍存在疑惑,要熟练掌握、熟练应用甚至灵活应用,也有一定难度。在学习C语言的过程中,很多读者都存在一个共同的问题:“听得懂、能看明白、不会编程或者编程难”,其实质还是没有真正理解、掌握C语言的基础理论,听懂的、看明白的只是C语言肤浅的语法知识。不会编程,一则是没有理解和掌握理论本身;二则是基本理论记住了但不会用,不知道怎么用,不知道用什么,更不知道如何结合相关的专业知识综合应用;三则是“纸上谈兵”的时间多,缺乏实践,在实践过程中,对实验结果是知其然,不知其所以然。C语言是一门实践性很强的课程,只看只听是不行的。
本书既适合C语言初学者使用,有助于其对C语言基础理论的学习、理解、归纳、总结,掌握C语言的基本语法和基础知识要点,掌握学习C语言(以及同类编程语言)的方法和要领,更适合有一定C语言理论基础的读者,有助于其对C语言熟练掌握和灵活应用以及编程能力和应用能力的提高。
本书是为“C语言程序设计”课程基础理论的学习和应用而编写的参考书与实验指导,不依赖于任何一本具体的C语言教材。根据由浅入深、循序渐进、逐步提高的知识逻辑层次,把整个C语言的基础理论和基本知识划分为几块:①数据类型、常量与变量、运算符与表达式;②数据的输入输出与顺序结构程序设计;③选择结构程序设计及其应用;④循环结构程序设计及其应用;⑤指针与数组;⑥函数、变量的存储属性、预处理;⑦结构体、共同体、动态分配函数与单向链;⑧文件操作及其简单应用。每个知识块涉及不同的知识点,并以此安排、组织本书内容。
本书共包括5章。
第1章“C语言语法提要与常见错误分析”。归纳相关理论的语法提要;归纳分析编程中常见的语法性错误和逻辑性错误及解决办法,并给出简单的验证性示例。通过程序的解析说明,帮助读者正确理解和掌握基础理论。
第2章“C语言理论学习中的关键性问题”。归纳总结在C语言基础理论的学习、理解、掌握、简单应用过程中的关键性问题和要点,给出相应的题例,并进行详细的解析,有助于读者深入理解基础理论,把握重点和要点,以便熟练掌握和较好地应用于程序设计。同时,对读者在编程语言的学习方法上起到指导性作用。
第3章“典型题例与解析”。针对各知识块不同知识点在基础理论学习中的关键、难点、重点,提供典型的程序题例。对每个程序涉及的知识点、算法的思路、基础理论的应用技巧进行详细解析。通过这些典型题例,使读者能熟练掌握基础理论并灵活应用。