内容简介

《音乐教学知识(套装共2册)》由贵州民族出版社出版。

图书目录

上册 第一章音乐概述 第一节音乐的心理反应 第二节音乐的特性 第三节音乐审美意识的建构 第二章音乐的感觉调控 第一节歌唱的感觉产生 第二节歌唱的感觉调控 第三节歌唱的听觉调控 第四节音乐的动觉调控 第五节音乐的视觉调控 第六节其他感觉的调控 第三章音乐的知觉调控 第一节演唱知觉的概述 第二节音乐知觉的调控 第四章音乐注意调控 第一节音乐注意的概述 第二节音乐注意的类型 第三节音乐注意的本质 第四节音乐注意的分配与转移 第五节音乐注意品质的培养 第五章音乐的意志调控 第一节音乐的意志概述 第二节音乐的熟练与技能 第三节音乐的意志行动 第六章音乐记忆调控 第一节音乐记忆的概述 第二节音乐记忆的基本过程 第三节音乐记忆的品质与方法 第七章音乐思维调控 第一节音乐思维的基本过程 第二节音乐的形象思维 第三节音乐的创作思维 第四节音乐的审美思维 下册 第八章音乐的想象 第一节音乐想象的概述 第二节音乐想象的种类 第三节音乐表象 第九章音乐情感调控 第一节音乐情感的心理特点 第二节音乐情感的独特性 第三节音乐情感的表现 第四节音乐欣赏中的情绪反应和情感体验 第十章音乐演唱 第一节歌曲演唱分析 第二节歌曲演唱处理 第三节演唱的个性与气质 第四节演唱动作的种类 第五节音乐演唱的音质 第六节音乐演唱的字音 第七节音乐演唱的行腔 第八节演唱紧张心理的克服 第十一章音乐能力的培养 第一节音乐基础能力 第二节音乐的高级能力 第三节音乐的控制能力 第四节音乐的观察技能 第五节音乐的审美能力 第六节音乐欣赏能力 第七节音乐表演能力 第八节音乐创作技能 第九节音乐教师的专业能力 第十二章音乐教师心理结构 第一节音乐教师心理结构剖析 第二节心理结构的建构原则 第十三章中小学音乐课程设置 第一节小学生音乐课程设置 第二节中学生音乐课程设置 第十四章中国音乐历程简述 第一节先秦时期的音乐 第二节秦汉时期的音乐 第三节魏晋南北朝时期的音乐 第四节隋唐时期的音乐 第五节宋元时期的音乐 第六节明清时期的音乐 第七节近代音乐 第八节现代著名音乐家及其作品 附录：《全日制初级中学音乐教学大纲》