英语游戏魔术教学法:案例设计与过程示范
《英语游戏魔术教学法:案例设计与过程示范(英汉对照)》分为两大部分,英语课堂教学游戏部分和英语课堂教学魔术部分。每个游戏按游戏目的、道具准备(若需要)、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写,英汉对照,言简意赅;每个魔术按适用范围、基本道具、演示效果、英语互动、终极揭秘等名目进行编写。附录还提供了200多个英语课内外智力游戏及答案供教师参考使用。
基本信息
- 书名
英语游戏魔术教学法:案例设计与过程示范
- 外文名
English Teaching Methods of Games & Magic
- 作者
郭跃进
- 出版社
武汉大学出版社
- 出版日期
2014年5月1日
基本介绍
内容简介
《英语游戏魔术教学法:案例设计与过程示范(英汉对照)》编进近200个作者郭跃进自己精心设计或改编的教学游戏和魔术以及200多个智力游戏。它们经过教学实践,在包括学前教育在内的中小学基础英语教学中大放异彩,收到了良好的效果。
作者简介
郭跃进,湖北第二师范学院教授、硕士生导师、研究生处处长;中南地区基础教育研究会常务理事、湖北省研究生教育研究会理事、湖北省学前教育园长协会副会长、学术委员;《英语读与写》刊物常务主编。20世纪80年代中期毕业于湖北大学外语系英语语言文学专业,90年代初被评为基础教育高级教师后进入高等学校任教,主讲语言学、中小学英语教学法、语法学、学前教育学等课程。1998—1999年在北京外国语大学研究生课程班学习,2000年作为访问学者赴澳大利亚昆士兰科技大学研修。主要研究方向:语言学、中小学英语教学法、学前教育学。主要科研成果:主持国家级A级课题1项、湖北省厅级科研课题8项、市级课题多项,参与部级课题两项;获得包括部级二等教学成果奖在内的奖项共15项;出版专著《基础英语教学法》、《初中英语新课程教学法》(教育部专家组推荐优秀教学资源,供中小学教师培训使用)、《学前教育柔性管理理论与实践》、《中小学英语游戏教学法指导》等;主编教材《大学英语语法》、《奥林匹克英语口语900句》,参编长江版《牛津英语》等多部教材;翻译《英语圣经导读》、《英语神话导读》等100多万字英文作品;出版以《高/初中英语精讲》、《中考英语名师导考》为代表的中学教辅类书籍20多种;在核心期刊发表教研科研论文50余篇,代表文章有《中国基础英语高效创新教法研究的几点认识》、《高中任务型交际建构教学法研究》、《外语教学中如何选择教学媒体》、《基础英语新课程教学艺术内涵探讨》、《新时期小学英语自然教学法三维动态研究》、《中西方学前教育经纬对比与优先发展思考》、《我国学前教育与小学教育衔接问题探讨》等。
图书目录
Part One 英语课堂教学游戏 1.Play the“Piano”弹“钢琴” 游戏目的:复习26个字母 2.Letter Modeling字母造型 游戏目的:练习26个字母 3.Tell the True Name from the False One辨别真假姓名 游戏目的:练习句型“What’s your name”及其回答 4.Stick Games小棒凑数 游戏目的:练习数词1~10 5.Guess the Number of the Candles猜蜡烛 游戏目的:练习句型“What’s…and…?” 6.Who Are You你是谁 游戏目的:练习句型“How old are you?” 7.The“Blind”Gives a Guess“盲人”猜物 游戏目的:练习疑问句“What’s this?”及其回答 8.Being Lucky幸运老 游戏目的:锻炼学生的口头表达能力 9.Masker蒙面人 游戏目的:练习问句“Who is he/she?”及其回答 10.Magically Changing Colours神奇变色 游戏目的:练习问句“What colour is it?” 11.A Nonstop Telephone直拨电话 游戏目的:了解如何辨听不同的电话号码,如何打电话 12.Remember the Names by Heart记名高手 游戏目的:练习问句“What’s her/his name?” 13.A Visible“Blind Man”看得见的“盲人” 游戏目的:练习问句“Is everyone here?”“Who isn’t here?” 14.Guess Who Is My Friend猜一猜谁是我的明友 游戏目的:练习问句“What row/number…?”“Is he…?” 15.Find Your Seat找座位 游戏目的:练习问句“What’s your number?” 16.Guess the Owner猜物主 游戏目的:练习物主代词my,your,his,her及一般疑问句 “Is this/that…”及其回答 17.Touch and Guess触摸猜物 游戏目的:练习疑问句“What are these?“及其回答 18.Recognize the Sound and Guess Things辨音猜物 游戏目的:练习句型“What are these?”“Are these/they…?” 19.Recognize a Person by Listening听声辨音 游戏目的:练习问句“Who is that?”及其回答 20.Passing the Box While Listening to the Music听音乐传盒 游戏目的:练习“There be…”结构 21.I Can See我能看见 游戏目的:练习句型“Can you…?”及其回答 22.Hide—and—Seek捉谜藏 游戏目的:练习介词on,in,under,behind等 23.Touch the Nose模鼻子 游戏目的:练习句型“Can you see…?”及其回答 24.Number Table Temus数字乒乓球赛 游戏目的:练习数词 25.Blow One’s Own Trumpet自吹自擂 游戏目的:练习句型“Can you…?”及其回答 26.Contextual Response情景反应 游戏目的:练习动词的过去式 27.Guess the Colour in a Box隔盒猜颜色 游戏目的:练习疑问句“What colour is it?” 28.Tell the Owner of the Object辨别物主 游戏目的:练习疑问句型“Whose…is this?”,了解如何使用名词的所有格形式 29.Get Back Your Own Thing物归原主 游戏目的:练习疑问句型“Whose…is this”以及名词性物主代词mine,his,hers,yours 30.Fishing钓鱼 游戏目的:了解如何使用物主代词 31.Electronic Clock电子钟 游戏目的:练习疑问句“What’s the time?”并掌握如何报时 32.Set Your Clock Right校准时钟 游戏目的:练习怎样报时 33.Contrary to the Facts背道而驰 游戏目的:练习形容词及其反义词如old与new,full与empty, heavy与light,long与short,up与down等 34.Guess the Pages猜页数 游戏目的:练习句型“How many…are there…?”及“There are…” 35.Guess Prize猜奖 游戏目的:练习句型“How many things are there in…?” 36.Situational Response即景联想 游戏目的:练习句型“What am I doing?”及其回答 37.The Gesture Language手势助说话 游戏目的:练习句型“What’s he/she doing?”及其回答 38.Similarities and Differences相同点与不同点 游戏目的:练习句型“I am doing…”“You are doing…”"We are doing…” 39.A Two—Man Cooperative Show二人合作秀 游戏目的:练习进行时态及疑问句“What are you doing?” 40.The Week Days in Cards星期卡 游戏目的:练习句型“What day is it today?”及其回答 41.“Penetrating Eyes”“透视眼” 游戏目的:练习动词have, has及疑问句“Do you have…?” 42.Travel in Foreign Countries国外旅行 游戏目的:1.练习问句“Where is he?”“ Where is he from?” “Where are you?”“Where are you from?” 2.记若干外国地名,如英国、法国、日本、澳大利亚、美国、加拿大等 43.Progressive Replacement连续替换 游戏目的:练习一般现在时及句型转换 44.Do with Me like This 跟我做 游戏目的:练习一般现在时动词第三人称变化形式及否定式 45.Doing Some Shopping Free of Charge免费购物 游戏目的:练习句子“What does it sell?”及其回答“It sells…” 46.Bargain讨价还价 游戏目的:练习句型“How much is it?”并复习形容词、副词的比较级 47.Traveling Around the World同游世界 游戏目的:练习疑问句“Where are you from?”及其回答 48.The Blind Call the Roll盲人点名 游戏目的:练习怎样介绍自己及课前点名 49.Who Has the Ping—pong Ball谁有乒乓球 游戏目的:练习疑问句“Do you have…?”“Who has…?” 50.Find Neighbors找邻居 游戏目的:练习形容词、副词的比较级 51.Sentence Relay句子接力 游戏目的:练习问句“What does he do?” 52, Chain of Recitation连环背诵 游戏目的:练习语音和语调 53.Carry Stones搬石头 游戏目的:练习比较级和最高级,如some,more,most与few,fewer,fewest 54.Play Alumal Cards玩动物牌 游戏目的:1.练习形容词的比较级和最高级 2.复习一些有关动物的英语词汇 55.Adjust a Clock对时 游戏目的:练习听数字及怎样报时 56.Guess Who He/She Is猜猜他/她是谁 游戏目的:练习介词短语,如:在左/右边、在教室的前/后面、在前/后排、在××的左/右边、在教室的中间,等等 57.Seize the Red Flag夺红旗 游戏目的:练习怎样指路 …… Part Two 英语课堂教学魔术 附录 英语课内外智力游戏及参考答案