基本介绍

内容简介

《民间游戏融入幼儿园教育活动之行动研究》由广西师范大学出版社出版。

作者简介

西南大学教育学院教授，教育学博士。1992年获得原西南师范大学教育学硕士学位。2000—2003年于西南师范大学攻读教育学原理专业博士学位，2004年1月获教育学博士学位。曾多次主研或主持国家及省部级等高级别科研课题研究，并在国家核心刊物上发表多篇学术论文，主编或参编多本专著、高等学校课程教材。主要研究领域为学前儿童游戏与幼儿园课程、教育人类学、民族文化与教育等。

图书目录

前言 探寻民间游戏生命力的“保鲜”第一章 研究缘起：基于对研究现状的反思一、相关研究现状概述二、对相关研究的述评及本研究的意图与思路第二章 民间游戏与儿童：与生俱来的“伙伴”一、民间游戏与人类：从生产方式到宗教信仰、娱乐、发展二、民间游戏与儿童：游戏是儿童的天性第三章 多重的价值：民间游戏伴随儿童成长一、社会价值：传承、自娱二、个体发展价值：全面发展第四章 民间游戏在幼儿园教育活动中的实践探索一、研究设计二、实践活动及反思第五章 民间游戏在幼儿园教育活动中实施方案的总结与构想一、活动方案的设计与实施二、幼儿在民间游戏活动中的表现三、教师在民间游戏活动中的成长结语一、思考二、对未来研究方向的建议参考文献附录一 行动研究方案附录二 具体活动方案（以蝗狮蚂蚂活动方案为例）附录三 具体活动方案（以翻线线活动方案为例）附录四 具体活动方案（以陀螺转转转活动方案为例）附录五 民间游戏融入幼儿园教育活动教师访谈提纲附录六 活动观察记录表附录七 省思札记附录八 对话记录节选后记