《幼儿英语教育与活动指导》是2016年华东师范大学出版社出版的图书，作者是高敬。本书为高等院校学前教育专业教材，主要揭示了学前儿童英语学习的可能性、必要性、特殊性和具体操作性，介绍了学前儿童英语学习的阶段和特点，阐述了学前儿童英语教育的目标、内容、基本原则、主要教学方法和评价方法以及当前国内外学前儿童英语教育的研究状态。
图书简介
内容简介
《幼儿园教育活动设计与指导》是专为学前教育专业的学生提供的一本专业选修课教材。本书首先从幼儿英语教育的理论研究入手，深入浅出地介绍了幼儿英语教育涉及的诸多要素，讲授了幼儿英语教育的相关理念和知识，力求体现内容的科学性、系统性和前沿性。此外，本书紧密结合幼儿园的英语教育实践的需要，介绍了幼儿园英语教学设计与实施的具体方法和技术，体现内容的实用性、针对性和指导性。编者在编写过程中，力求做到理论和实践的紧密结合。为此，本书在理论部分介绍的同时，提供了大量案例，生动、形象地解释理论观点，以便帮助读者理解知识点。此外，本书在实践部分，提供了覆盖面广泛的、反映全新的幼儿园英语教育实践动态的设计与实施的案例，给予读者相应的实践参考和指导。
作者简介
高敬，毕业于华东师范大学学前教育系，获学前教育博士学位。现为上海师范大学教育学院学前教育系副教授，硕士生导师。主讲课程有：幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与组织、幼儿英语教育、幼儿园课程改革。
图书目录
第一章
幼儿英语教育概述
第一节 幼儿英语教育的现状
第二节 幼儿英语教育的基本概念
第二章
幼儿英语学习概述
第一节 幼儿母语（第一语言）习得和英语（第二语言）学习的差异
第二节 幼儿英语学习与成人英语学习的差异
第三节 幼儿英语学习的特点
第四节 幼儿英语学习的影响因素
第三章
幼儿英语教育的目标
第一节 幼儿英语教育目标的含义、作用与价值取向
