内容简介

《"十二五"职业教育国家规划教材:C语言程序设计》可作为高职院校计算机类专业或电子信息类专业程序设计基础教材，也可作为成人高校和其他培训机构的教材。

图书目录

第1章C语言概述 1.1程序与程序设计语言 1.1.1计算机程序 1.1.2程序设计语言 1.1.3程序开发过程 1.2 C语言发展历史与特点 1.2.1C语言的发展历史 1.2.2 C语言的特点 1.3 C语言程序设计入门 1.3.1认识C程序 1.3.2 C语言程序的结构特点 1.3.3 C程序的开发过程 1.4 C语言集成开发工具 1.4.1 TurboC 2.0编辑环境应用实例 1.4.2Visual C++ 6.0编辑环境应用实例 项目实施 1.5高校学生成绩管理系统——界面设计 1.5.1技能要求 1.5.2算法设计 1.5.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第2章程序设计基础知识 2.1概述 2.1.1引言 2.1.2 C语言的数据类型 2.2标识符、常量和变量 2.2.1标识符的概念 2.2.2常量的概念 2.2.3变量的概念 2.3基本数据类型及其修饰符 2.3.1整型数据类型 2.3.2实型数据类型 2.3.3字符型数据类型 2.3.4字符串的概念 2.3.5基本类型修饰符 2.4基本数据的输入与输出 2.4.1输出在C语言中的实现 2.4.2输入在C语言中的实现 2.4.3字符数据的专用输入／输出函数 2.5运算符和表达式 2.5.1算术运算符与算术表达式 2.5.2赋值运算与赋值表达式 2.5.3关系运算与逻辑运算 2.5.4位运算符与位运算 2.6数据类型转换 2.6.1自动类型转换 2.6.2强制类型转换 2.7两种特殊的运算符和表达式 2.7.1逗号运算符与逗号表达式 2.7.2条件运算符和条件表达式 2.8综合应用示例 项目实施 2.9高校学生成绩管理系统——学生成绩输入／输出 2.9.1技能要求 2.9.2算法设计 2.9.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第3章程序设计初步 3.13种基本程序设计结构 3.1.1结构化程序设计 3.1.2 C语言的语句 3.2顺序程序设计示例 3.3选择结构if语句 3.3.1if语句的格式 3.3.2if语句的嵌套 3.3.3if语句的应用示例 3.4多路选择结构switch语句 3.4.1switch语句的格式 3.4.2switch语句应用示例 3.5综合应用示例 项目实施 3.6高校学生成绩管理系统——界面菜单选择 3.6.1技能要求 3.6.2算法设计 3.6.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第4章循环结构程序设计 4.1循环程序结构 4.2 goto语句 4.2.1 goto语句的格式 4.2.2 goto语句的应用 4.3 while语句 4.3.1while语句的格式 4.3.2while语句的应用 4.4 do—while语句 4.4.1do—while语句的格式 4.4.2do—while语句的应用 4.5 for语句 4.5.1for语句的格式 4.5.2for语句的应用 4.6循环的嵌套 4.6.1循环的嵌套概念 4.6.2循环的嵌套应用 4.7break语句和continue语句 4.7.1break语句 4.7.2continue语句 4.8综合应用示例 项目实施 4.9高校学生成绩管理系统——学生成绩录入及其统计分析 4.9.1技能要求 4.9.2算法设计 4.9.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第5章模块化程序设计——函数 5.1概述 5.2函数的定义与声明 5.2.1函数的定义 5.2.2函数的声明 5.3函数的调用 5.3.1函数的一般调用方式 5.3，2函数的嵌套调用与递归调用 5.3.3函数参数 5.4变量类型 5.4.1局部变量 5.4.2全局变量 5.4.3变量的存储方式 5.5编译预处理 5.5.1宏定义 5.5.2文件包含 5.5.3条件编译 5.5.4特殊符号处理 项目实施 5.6高校学生成绩管理系统——学生成绩录入、统计模块设计 5.6.1技能要求 5.6.2算法设计 5.6.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第6章数组 6.1一维数组 6.11一维数组的定义 6.1.2一维数组的应用 6.2二维数组 6.2.1二维数组的定义 6.2.2一维数组的应用 6.3数组作为函数参数 6.3.1数组元素作为函数参数 6.3.2数组名作为函数参数 6.4字符数组 6.4.1字符数组的定义 6.4.2宁符数组的应用 项目实施 6.5高校学生成绩管理系统——数组实现模块设计 6.5.1技能要求 6.5.2算法设计 6.5.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第7章指针 7.1指针的概念 7.1.1变量存储的相关概念 7.1.2变量的访问方式 7.2指向变量的指针变量 7.2.1指针变量的定义及初始化 7.2.2指针变量的引用 7.2.3指针变量作函数参数 7.3指向一维数组的指针变量 7.3.1一维数组指针的概念 7.3.2一维数组的指针表示方法 7.3.3一维数组元素的引用方法 7.3.4通过指针引用数组元素 7.4指向字符串的指针变量 项目实施 7.5高校学生成绩管理系统——用指针实现模块设计 7.5.1技能要求 7.5.2算法设计 7.5.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第8章结构体与共用体 8.1概述 8.2结构体类型及其变量的定义 8.2.1结构体类型的定义 8.2.2结构体变量的定义 8.2.3结构体指针的定义 8.2.4访问结构体成员的运算符 8.2.5结构体变量的初始化 8.3结构体数组 8.3.1结构体数组的定义 8.3.2结构体数组的初始化 8.4共用体类型 8.4.1共用体的概念、定义及其变量说明 8.4.2共用体变量的赋值与应用 8.5链表 8.5.1链表的概念 8.5.2简单链表 8.5.3链表的基本操作 8.6枚举类型 8.7 typedef自定义类型 项目实施 8.8高校学生成绩管理系统——用结构体实现学生数据结构设计 8.8.1技能要求 8.8.2算法设计 8.8.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第9章文件 9.1文件概述 9.1.1文件的概念 9.1.2文件类型指针 9.2文件的打开与关闭 9.2.1文件打开函数fopen（） 9.2.2文件的关闭函数fclose（） 9.3文件的读写 9.3.1写字符函数fputc（） 9.3.2读字符函数fgetc（） 9.3.3读字符串函数fgets（） 9.3.4写字符串函数fouts（） 9.3.5数据块读写函数fread（）和fwite（） 9.3.6格式化读写函数fscanf（）和fprintf（） 9.3.7文件的随机读写 9.4文件检测函数 9.4.1文件结束检测函数feof（） 9.4.2读写文件出错检测函数ferror（） 9.4.3清除错误标志函数clearerr（） 项目实施 9.5高校学生成绩管理系统——保存数据 9.5.1技能要求 9.5.2算法设计 9.5.3代码编写及运行调试 技能实践 技能测试 第10章项目实践 10.1高校学生成绩管理系统项目实践 10.1.1需求分析 10.1.2系统设计 10.1.3测试与调试 10.2通讯录项目实践 10.2.1需求分析 10.2.2系统设计 10.2.3测试与调试 技能测试 附录Ⅰ常用字符与ASCII编码对照表 附录ⅡC语言中的关键字 附录Ⅲ运算符和结合性 附录ⅣC常用库函数 附录ⅤTurbo C（V2.0）使用指南 附录ⅥTurbo C（V2.0）编译错误信息 附录ⅦVisual C++6.0使用指南 附录ⅧVisual C+ 6.0编译错误信息 参考文献