人物经历

教育经历

1978-1982，本科，哲学系，南京大学1986-1989，硕士，马克思主义发展史研究所，中国人民大学1991-1994，博士，哲学系，中国人民大学

工作经历

1982-1986，任教，西北政法大学1989-1991，任教，马克思主义发展史研究所，中国人民大学1995-1998，副教授，行政管理系，中国人民大学1998-2016，教授，行政管理系，中国人民大学

兼任职务

南京大学政府管理学院兼职教授

中国行政学会常务理事

国家社科基金专家

数十家刊物编委、顾问、学术指导委员等

研究专长

主要研究领域为行政学理论研究，长于“行政学的学科体系研究”与“行政文化研究”领域的研究，是1996年中国人民大学提交国家教委的“关于建立中国MPA教育的倡议”及初步方案的起草人之一。在《中国社会科学》、《中国人民大学学报》、《行政论坛》、《学术研究》等刊物上发表学术论文400多篇，出版著作十五部，编写或主编教材三部。与他人合作的著作曾获得“吴玉章奖”、“中宣部五个一工程奖”、“华东地区优秀图书奖”等，曾多次获中国人民大学优秀科研成果奖。

先后从事过马克思恩格斯早期思想、西方马克思主义、行政哲学与文化等方面的研究，在这些研究中，始终坚持对社会治理现实问题的关注，逐渐形成了重构既有社会治理模式及其话语体系的学术追求，并找到了行政理论建构这一具体的实现途径。在其深厚哲学素养的基础上，张康之对中国行政学科的理论提升做出了很大贡献，他提出的“统治型政府—管理型政府—服务型政府”的解释框架得到了学术界的广泛承认和广泛援用，他所开辟的服务型政府研究更是成为了中国行政学中一个包容各种方法、路线与流派的独特研究领域。

博士论文

题目：总体性与乌托邦--人本主义马克思主义总体范畴批判 （论文基本内容如下）

新马克思主义是在第二国际的理论遭到破产之后产生并发展起来的，他试图借助于总体范畴对马克思主义作以总体的把握。卢卡奇设定了总体并希冀从这里出发去把握马克思主义辩证法的实质和意义，以求达到对历史本质的理解。他认为，马克思的总体范畴是根源于经济分析的对人与人的关系的总体把握。卢卡奇运用总体范畴去思考理论与实践的统一问题，但对这一问题的解决具有乌托邦色彩。 萨特的总体范畴的核心内容是总体化，他认为，实践就是总体化，总体化根源于人的本性，总体化也就是辩证法。实践是辩证法的真正王国，而个人的实践则是辩证法的原初的经验。社会批判理论的否定总体观的哲学基础是“否定的辩证法”。它倡导总体革命并提出了一个乌托邦的方案。它认为解放爱欲、解放艺术和解放自然是人的解放的三个组成部分。

讲授课程

马克思主义哲学史，哲学专业西方哲学史，哲学专业管理学原理，行政管理学专业政治学基础，行政管理学专业管理学原著选读，行政管理学专业行政管理学，行政管理学专业行政伦理学，行政管理学专业非政府组织专题，行政管理学专业公共管理学，行政管理学专业西方行政学经典著作，行政管理学专业公共管理伦理学，行政管理学专业

主要成就