• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.图书目录

科学探究8

尼尔森著书籍

《科学探究8》通过科学实验、探究活动、我们身边的科学、科学人物档案、计算机应用、职业链接、概念图等多重呈现方式,从探究身体、物质、能量、太空、地球、生态学的视角,强调科学实验和科学探究、研究性学习活动的过程体验,让学生从活动中学习、理解和应用科学知识。

基本信息

  • 外文名

    Science Probe

  • 出版社

    湖南教育出版社

  • 作者

    尼尔森

  • 开本

    16

  • 译者

    曹学锋

基本介绍

内容简介

《科学探究8》:《圣智(原汤姆森学习)科学教育教材》是国外最具权威、经典、主流的科学教育教材和研究性学习读本,是我国现行国家新课程标准的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的必要延伸与拓展。丛书以国际化的视野,结合中国基础教育的实际进行有机整合,按国外的7-12年级分“科学探索”“科学探究”“科学视野”“科学方法”四个系列。 《圣智(原汤姆森学习)科学教育教材》既注重物理、化学、生命、地理、环境、自然、空间、地球、气象、社会等多学科知识的融合教育,也强调科学、技术、社会、生活及环境教育的整合:不仅学科知识内容丰富,呈现形式新颖活泼,而且探究活动设计特色鲜明,注重科学素养、人文素养的提高;不仅授人以“鱼”,而且授人以“渔”,对学习方法、思想和实践创新能力的提高具有潜移默化的作用。可供广大中学生作为拓展视野的主流课外阅读图书,一线教师作为探讨新课标、新理念、新学法、新教学、新活动的资源宝库,教育从业者和研究者作为探讨国外学科教育实践的。必备参考书。 第1单元 身体探究 第2单元 物质探究 第3单元 能量控索 第4单元 太空探索 第5单元 地球探索 第6单元 生态系统 国际化科学视野——国外留学的科学知识、方法、思维的预先储备 研究性学习体验——科学探究和主题探索活动设计过程的建构实践 新课程资源宝库——国家课程标准的新理念、新思想的延伸与拓展

作者简介

作者:(加拿大)尼尔森 译者:曹学锋 等

图书目录

科学探究8的特色 安全规则 致学生 第1章 科学探究 第1单元 身体探究 第2章 感觉 第3章 神经系统 第4章 药物和神经系统 第2单元 物质探究 第5章 什么是物质 第6章 物质的分类 第7章 混合物的处理 第8章 个人护理品 第3单元 能量探索 第9章 能量的形式 第10章 热能和热 第11章 光能 第12章 声能 第4单元太空探索 第13章 太空中的地球和月球 第5单元地球探索 第14章 岩石和矿物 第15章 不断改变的地球表面 第16章 变化中的地球上的生命 第17章 天气 第6单元生态系统 第18章 人和环境 第19章 有害生物和环境 第20章 森林和环境 附录 A.国际单位制的计量单位 B.影响神经系统的药物 C.物质性状归纳表 专业术语表