中小学语文新课标必读丛书:鲁迅杂文选
《中小学语文新课标必读丛书:鲁迅杂文选》讲述了鲁迅一生大约创作了约七百篇杂文。杂文是他的文学作品中极其重要的一部分,通过他的杂文可以了解他对中国文化的理解,也可以了解当时中国社会的状况。《中小学语文新课标必读丛书:鲁迅杂文选》选取了鲁迅写于不同年代、风格各异的代表性杂文。其中有他对中国文化的深刻批判,也有对社会现象的针砭时弊,还包括他的政治观、哲学观等。作品分为精读和泛读,另外设有名师点评,大大提高了学生对鲁迅杂文的实际接受能力和认知能力。鲁迅杂文具有透辟的事项洞察力、锐利的文化批判力和强烈的艺术感染力,通过不拘一格的形式以及寓热情于冷峻之中的文笔,抨击了时政、鞭挞了习俗、揭示了生活的哲理。将诗和政论结合在一起的风格,后来被人们称之为“鲁迅风”。鲁迅杂文开创了现代杂文的新风,影响了一代又一代的杂文作者。
基本信息
- 书名
中小学语文新课标必读丛书:鲁迅杂文选
- 外文名
Selected Essays of Lu Xun
- 作者
鲁迅
- 出版社
湖南师范大学出版社
- 出版日期
2011年10月1日
内容简介
这个社会太浮躁,我们需要鲁迅的杂文给予一针强烈的镇定剂;这个时代太冷漠,我们需要鲁迅的杂文锋利的刀刃解剖病源,治愈病症;这些国民太麻木,我们需要鲁迅的杂文当头棒喝过后的醍醐灌顶。让我们一同感悟鲁迅的杂文,以此来滋润我们日益枯涸的灵魂…… 鲁迅一生大约创作了约七百篇杂文。杂文是他的文学作品中极其重要的一部分,通过他的杂文可以了解他对中国文化的理解,也可以了解当时中国社会的状况。《鲁迅杂文选》选取了鲁迅写于不同年代、风格各异的代表性杂文。其中有他对中国文化的深刻批判,也有对社会现象的针砭时弊,还包括他的政治观、哲学观等。
图书目录
热风 随感录三十五(精读) 随感录三十八(精读) 随感录四十八 随感录六十六 事实胜于雄辩 所谓国学 对批评家的希望 华盖集 忽然想到(一至四)(精读) 战士和苍蝇(精读) 夏三虫(精读) 导师(精读) 长城 并非闲话 碎话 华盖集续编 学界的三魂 古书与白话(精读) 谈皇帝 空谈 华盖集续编的续编 《阿Q正传》的成因(精读) 坟 我们现在怎样做父亲(精读) 娜拉走后怎样(精读) 未有天才之前 再论雷峰塔的倒掉(精读) 论“他妈的!” 寡妇主义(精读) 写在《坟》后面(精读) 而已集 略论中国国民的脸(精读) 可恶罪 小杂感(精读) 卢梭和胃口 文学和出汗 三闲集 无声的中国(精读) “醉眼”中的朦胧 革命咖啡店 文坛的掌故 流氓的变迁 二心集 非革命的急进革命论者 对于左翼作家联盟的意见(精读) “好政府主义” 柔石小传 中国无产阶级革命文学和前驱的血 宣传与做戏 “智识劳动者”万岁 伪自由书 观斗 逃的辩护 从讽刺到幽默 从幽默到正经 最艺术的国家 《杀错了人》异议 天上地下 南腔北调集 我们不再受骗了 有中国女人的脚,推定中国国良之非 中庸,又由此推定孔子有胃病 谈金圣叹(精读) 祝《涛声》 上海的少女 小品文的危机 谣言世家 准风月谈 夜颂(精读) 二丑艺术(精读) 偶成 中国的奇想 我们怎样教育儿童的? 黄祸 外国也有 难得糊涂 花边文学 “京派”与“海派” 北人与南人 朋友 小品文的生机 正是时候 考场三丑 骂杀与捧杀 且介亭杂文 关于中国的两三件事(精读) 从孩子的照相说起(精读) 中国国民失掉自信力了吗? 说“面子”(精读) 拿破仑与隋那 且介亭杂文二集 隐士 “文人相轻” 论“人言可畏” 且介亭杂文末编 我要骗人 白莽作《孩儿塔》序 因太炎先生而想起的二三事 半夏小集
序言
还记得曾为祥林嫂凄惨的遭遇落下的眼泪吗?还记得曾为阿Q的言行而痛彻心扉吗?还记得小时候为中国社会上所出现的不平等的事情而愤怒无奈吗?那个时候的您,一定为国民备受欺压却麻木不仁而心痛难当,向往着中国国民思想觉悟的一天。 在旧时的中国,时弊就是渗透到普通人日常生活中每个角落的封建专制,而抨击时弊的杂文,矛头的直接指向就是当权者的专政。鲁迅前期抨击北洋军阀政府腐败残暴,后期抨击国民党政府一党专政,从一系列血腥屠杀到查禁文学作品、捣毁书店等流氓手段,从“推行新生活”运动到对帝国主义的屈辱投降政策,从中华民族历史形成的文化心理结构入手,来挖掘无处不在的奴役关系的根源,往往寥寥数语,就能摸到被批判者思想的实质,并且如灵魂附体般地跟着被批判者跑到天涯海角,甚至跨越时间的阻隔,准确地罩在一切强暴者的头上。如《答有恒先生》、《中国无产阶级革命文学和前驱的血》、《黑暗中国的文艺界的现状》、《“友邦惊诧”论》、《为了忘却的记念》等都是直接揭露国民党专制统治的名篇。 如今,虽然国强民富了,但在平静的生活中,我们依然需要鲁迅先生的那把“手术刀”来不断鞭策我们,需要从他那犀利的笔锋中去体会旧夕的痛,从而来感悟今朝的爱! 鲁迅杂文的文学价值 鲁迅在他的一生中,特别是后期思想的年月里,倾注了他的大部分生命与心血于杂文创作中。事实上,鲁迅的名字是与杂文紧紧联系在一起的,但引起最大争议的,也是鲁迅的杂文。从鲁迅生前,直到现在,对杂文,特别是鲁迅杂文的否定与嘲讽,就从未停止过。尽管人们无数次的宣布:鲁迅的杂文时代已经过去,尽管鲁迅自己也一再表示希望他的攻击时弊的杂文“与时弊同时灭亡”,但一个无情的事实却是,鲁迅的杂文始终为一切关心与思考社会、历史、思想、文化、人生、人性等等问题的中国人所钟爱。它能够一遍又一遍的阅读,每读一次,都会有新的感受,新的发现,常读而常新。 人们说,要了解中国的特别国情,就要了解创造这种特别国情的中国人;那么要了解中国人,莫过于细心阅读鲁迅的杂文。鲁迅的杂文是一个未经规范化的文体,这种“无体的自由体式”使鲁迅天马行空的思想艺术,得到了淋漓尽致的发挥。 一起阅读,共同感悟 眼看着自己的孩子一天天的长大,他们不再是只会在百草园嬉戏玩乐的小调皮,他们不再是老是做鬼脸吓唬同伴的小捣蛋,他们不再是成天撒娇要您抱抱的小宝宝。在您的不经意之间,他们已经开始关注社会,开始对各类时事喋喋不休发表自己的观点。在孩子这重要思想转型期,您一定要引导他们阅读鲁迅先生的伟大作品,陪同他们越过时间的鸿沟,走进鲁迅笔下那个“吃人血馒头”的黑色年代,让他们了解烙刻在每个中国人身上那段永远无法泯灭的耻辱历史,让他们知晓每个故事每个角色里暗含着多少国人的屈辱与悲哀,让他们明白生于世上就应该有着“国家兴亡,匹夫有责”的铮铮气概!还等什么,同您的孩子一起,翻开那一篇篇锐利如刀的杂文,共同感悟鲁迅先生的思想精华吧!