• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.内容简介
  • 4.重难点突破训练
  • 4.1.图书信息
  • 4.2.目录

重难点突破训练

刘名扬著书籍

《重难点突破训练》是由湖北教育出版社出版,由全国几所著名中学骨干教师编写,通过章节重难点及考点讲解,拓展学生的知识视野,开发学生的思维能力,提高学生的解题技巧,培养学生的创新意识的书籍。是一本有效开发学生的思维能力的、辅助性的、检测学生的上课摄取知识程度的丛书。

基本信息

  • 书名

    重难点突破训练

  • 作者

    刘名扬

  • 出版社

    湖北教育出版社

  • 出版时间

    2009-10-1

内容简介

《重难点突破训练》是一本开发学生的思维能力的、辅助性的、检测学生的上课摄取知识程度的丛书。《重难点突破训练》由全国几所著名中学骨干教师编写,该书通过章节重难点及考点讲解,拓展学生的知识视野,开发学生的思维能力,提高学生的解题技巧,培养学生的创新意识。

该书是针对新课标教材的准同步教辅,与各年级课标规定的教学要点同步,包含了七至九年级数学教材的教学内容,七年级、八年级每学期一册,九年级为合订本。

该书按章节编写,每个章节设立“重点扫描”、“难点突破”、“学法指津”、“能力训练”等四大栏目。

重点扫描——以讲述该章节的知识点以及带有规律性和总结性的内容为主,起指引作用。

难点突破——分析与解答典型例题,这些例题都具有一定的代表性、典型性和综合性,在分析解答时,主要抓住解题的突破口和关键处,深入浅出,精析精解。

学法指津——对该章节的疑难之处及考点进行解惑,总结规律性的思维方法。

能力训练——分三级难度,由易到难、拾级而上设计题库。以求分阶梯整合完成本章节的目标,按照新课标要求激发学生的自学热情,培养其探究创新能力。“小试牛刀”,以落实基础为主,与教材练习难度相当,后附答案;“初露锋芒”,有一定难度,体现数学与生活的结合,培养学生对数学的综合应用能力,与课外培优难度相当,附答案及提示;“挑战自我”,题目体现创新精神,培养学生对数学的创新思维方法,包含了各类竞赛的题目,后附答案。

该书以新课标教材为依据,依托名校优质师资及新课程改革实验资源库,深入开发新课标精神及理念,体现实用性、灵活性、创新性。特别是在知识梳理方面突出了条理性和基础性;在能力的指导方面突出了综合性和操作性;在思路的点拨方面突出了启发性和探索性;在解题技巧的指点上突出了规律指导性。本书既可供不同学习程度的学生使用,也可供中学教师教学时参考,还可供家长辅导孩子学习时选用。

重难点突破训练

图书信息

开 本: 大16开

I S B N: 9787535146410

定价:¥16.00

目录

Unit 1 Will people have robots?

Unit 2 What should I do?

Unit 3 What were you doing when the UFO arrived?

Unit 4 He said I was hard-working.