内容简介

中小学生正处于心理、生理和思想成长的旺盛期，他们求知的欲望大，好奇心也大。 本书的一大特色就是把孩子们带出校园，引向更加广阔的、真实的、生动的、丰富的社会。

图书目录

第一章 天才 做一个有好奇心的人 好奇者的“奇缘” 你可能“扼杀”了又一个 “爱迪生” 成功来源于好奇 詹天佑组装自鸣钟 沙滩上的绿玻璃片 在地球上挖个洞 神奇的达尔文 观察产生感悟 乒乓球的故事 谁偷了小刀 不一样的叶子 苹果里的星星 约翰拼地图 有趣的排列 杜鹃的秘密 曹冲称象 汤姆的办法 聪明的车夫 小岛“钓”煤 智擒凶手 驴子的秘密 把“问号”变成“叹号” 第二章 创新一个美丽的奇迹 14岁发明电视机 “恶作剧”中的发现 “见异思迁”的创造 看门人的发明 鲁班制伞 锯的来历 瓦特改良蒸汽机 “叛逆”的达尔文 发明大王爱迪生 一个美丽的奇迹 …… 第三章 财富 思维价值百万 第四章 学习 走向科学领域的最好方式 第五章 想象力 老师出的题并非都对 第六章 突破 冲破束缚你的茧 第七章 奋勇 走出一条属于自已的路 第八章 灵感 于蓦然回首中发现奇迹

文摘

特洛伊神情沮丧地走在海滩上，最近她的成绩一直很糟糕，每次考试只能得C，她对自己似乎绝望了。 特洛伊漫无目的地走着，突然，发现一双光脚从一张被露水沾湿的报纸下伸出来。她毛骨悚然地站着停下脚步，双手紧紧抓着衣角。这时，她看见一只腿动弹了一下，接着，一只胳膊露了出来。随后，这个人一把扯开报纸，整个露了出来。 “早上好!”这个人坐了起来，看见特洛伊就大声问候她。 特洛伊后退了两步。这个人的声音听起来倒不凶，可他那沾满沙子的脑袋，胡子拉碴的模样，着实让人害怕。 “去吧。”他说，“如果你看我的样子很吓人，就赶快跑开吧，我不会追你的……你似乎心情不太好，我知道，小女孩也有心情不好的时候，对吗?”特洛伊看着他，默不作声。 那人解开自己的鞋带，从鞋子里倒出一股细沙，然后说：“我深表谢意，因为你叫醒了我。我喜欢这样的生活方式，自由、浪漫、轻松……当然，在你看来，我不过是一个流浪汉而已。” 特洛伊摇摇头。那人微笑着，突然间显得年轻了许多，说：“我光顾谈自己了，现在来谈谈你吧。你会成为一个大人物的，我相信。不然，你也不会站在这儿啦——你早就跑走了。但是你没跑，你是个有主见的孩子。” 特洛伊只是瞪眼瞧着他，但不知道该说什么。一股巨大的、温情和理解突然涌上心头——自从父亲去世后，特洛伊很久没有体验过这种感情了。 “来吧，”他哄着她，“告诉我，你将来想干什么?演员?画家?音乐家?作家?也许你还不知道。不知道更好，一切都在前面。可是你得听着……” 他朝前探一下身子，“我要告诉你一个秘密，一个我知道得太晚的秘密：未来取决于自己的想法，看你怎么看它，怎么寻找它?人们说，钻石又美又名贵，当然，这没错。可是，就在这儿——”他抓起一把细沙，“这儿也有成千上万颗钻石，只要你深人其中去发现。瞧这个!”他拿起一块玻璃碎片递给特洛伊，它的棱角已经被海水和沙子磨光了。“别人会说，它毫无用处。可是，把它对着太阳瞧瞧!它绿得像宝石，神秘得如翡翠，光洁得像璧玉!难道不是吗?” 一只海鸥尖叫着飞来，在他们头顶盘旋，宽大的翅膀在晨光中扇动着。“看那里，”他指着海鸥，“你应该像海鸥那样，高高地飞翔，不要害怕暴风雨，不要放弃哪怕只是针尖一样大的希望。孩子，要努力寻找，努力抓住翱翔的双翅。” 特洛伊仔细看了看手里那块碎玻璃片，对着太阳看它真的很漂亮。“要努力寻找，努力抓住翱翔的双翅。”她记着这句话一直往前走，从此一步步走向了成功。特洛伊永远记得那天早晨，记得那个看似奇怪的人，而且，她一直保留着那绿色．块玻璃碎片。成长箴言 如果我们手里也有一块绿玻璃碎片，不要轻易把它丢掉。举起它。对着阳光，你就会看见另一番美丽景色。 P6-7

序言

好奇之心，人皆有之。儿童教育家告诉我们，出生刚一个月的新生儿，就开始萌生好奇心，他们对光、鲜艳的色彩，表现出一种好奇的感情色彩。到一两岁，当他自己已经能独立行走时，他更是好奇，对家中的什么东西都想翻动，尽管当父母的百般防范，也无济于事。再大一点，他们就总喜欢往屋外跑，这也是好奇心的一种表现，因为外界的天地广阔，外面的事物丰富有趣。到五六岁，他们就学着大人的样子玩烧饭、洗衣、造物、插秧、抱孩子之类的游戏。 到了上小学、初中之后，求知欲和好奇心往往融合在一起：书本上的种种知识，自然界和生活中纷繁复杂的现象，无不吸引着他们，连路旁一棵无名的小草，天空一朵飘浮着的彩云，都常常会招来孩子们的发问和无穷无尽的遐想。 对于好奇心旺盛的孩子来说，最大的快乐莫过于知道了从来不知道的奥秘。揭开奥秘后所体验到的愉快和满足的情感，反过来又激起新的探索兴趣。作为家长，不仅要尊重孩子、保护和正确引导孩子的好奇心，而且要努力激发他们的好奇心，使幼稚的好奇心发展为强烈的求知欲。 你们听说过“人工好奇心”吗?2005年，索尼公司的研究人员，已经研制出了具有人工好奇心的小机器狗。 小机器狗的名字叫Aibo，研究人员为它创造了与生俱来的好奇心。它的好奇心与我们在小动物身上所观察到的好奇心非常相像。每一个小机器狗带有两套软件控制机制。第一套叫做低层面学习系统，能控制小机器狗简单的行为，也能试着去预测这些行为会如何影响它的周围，比如说如何控制一个皮球，让它去小狗想让它去的地方。第二套叫做后学习系统，用来分析第一套系统所作出的预测是不是准确，以及控制整体的意向动机。这两套系统之间的相互作用，使小机器狗具有了和小动物一样的好奇天性，在探索的同时，不断地想要去做更为复杂的行为。 研究人员把小机器狗Aibo放在幼儿活动的围栏里面，让它自己去探索。有了好奇心的小机器狗，看起来和普通的小机器狗还真不一样。它的动作开始时很不协调，仿佛走着走着就会摔倒。但是，几个小时之后，它竟然已经学会了怎么样玩玩具，并且，它还走到那些没有人工好奇心的小机器狗跟前，想尝试着和它们说话呢! 我们总在说：“好奇心使人进步。”没想到，好奇心用在了小机器狗的身上，一样也使它们变得越来越聪明了，好奇心的魔力果然大得出奇。可是，人类的好奇心是多么复杂呀，又怎么可以通过机器的设定，就能完全模拟呢? 有了好奇心的小机器狗尚且能够变得聪明，更何况是人呢?所以，赶快培养自己的好奇心吧! 我们真诚地奉上《给孩子一颗好奇的心》。打开这本书，你们就等于开启了一扇通往好奇世界的窗户。