科学家讲的科学故事:恩格尔曼讲的光合作用
全世界所有生物通过呼吸作用和燃烧各种燃料,每秒钟所消耗的氧气约为10000吨,这样算来,大气中的氧气大约2000年就会用完!值得庆幸的是,这种情况并没有发生。《科学家讲的科学故事:恩格尔曼讲的光合作用的故事》告诉我们,因为有绿色植物的存在,它们在不断进行光合作用,吸收二氧化碳、释放氧气。由此可见,光合作用对我们人类,乃至整个生物圈是多么重要! 《科学家讲的科学故事:恩格尔曼讲的光合作用的故事》以讲故事的形式向大家讲述了有关光合作用的知识,深入浅出、通俗易懂,让大家在欣赏故事的过程中自然而然吸收了很多知识。这些知识可以为青少年朋友将来学习生物学打下坚实的基础。
基本信息
- 出版社
云南教育出版社、云南出版集团
- 作者
李兴雨
- 开本
16
- 译者
吴荣华
- 页数
113页
基本介绍
内容简介
《科学家讲的科学故事:恩格尔曼讲的光合作用的故事》为韩国最受欢迎的科普读物,销量突破10000000册,两院院士+知名学者+特级教师重磅推荐。
作者简介
作者:(韩国)李兴雨 译者:吴荣华 李兴雨,毕业于首尔大学师范学院生物教育专业。后考入延世大学研究生院学习生物教育学。现任教于首尔科学高级中学。著有《高中生物课本》等教材及其他多种科普读物。
专业推荐
媒体推荐
这是一套优秀的科普读物,对培养中小学生对科学研究的浓厚兴趣和好奇心,使他们热爱科学,积极探索科学真理,能起到引领的作用。 ——王乃彦(中科院院士,著名核物理学家) 对于中小学生掌握自然科学知识、培养创新思维,这套书具有启发意义,而且深入浅出。这套书的写法给我们很好的启示,对我国的科学推广有现实意义。 ——肖培根(中国工程院院士,著名药用植物学家)
名人推荐
这是一套优秀的科普读物,对培养中小学生对科学研究的浓厚兴趣和好奇心,使他们热爱科学,积极探索科学真理,能起到引领的作用。 ——王乃彦(中科院院士,著名核物理学家) 对于中小学生掌握自然科学知识、培养创新思维,这套书具有启发意义,而且深入浅出。这套书的写法给我们很好的启示,对我国的科学推广有现实意义。 ——肖培根(中国工程院院士,著名药用植物学家)
图书目录
第一课 谢谢你,光合作用 第二课 植物需要能量 第三课 专门接收阳光的天线 第四课 光合作用需要二氧化碳和水 第五课 以淀粉形式被贮存 第六课 植物也需要呼吸 第七课 植物还需要适当的温度和二氧化碳 第八课 植物的能量一去不复返 附录 科学家简介 科学年代表 核心内容测试 现代科学辞典
序言
让我们跟着恩格尔曼一起走进“光合作用”的科学世界 树林对我们人类来说就像心中的故乡,因为我们人类都在憧憬树林。 树林中的每一棵树都扎根大地向天空伸展。 树林里有充足的阳光和二氧化碳,还有充足的水分。 树林里的树木和各种生物利用这些因素不停地进行光合作用。 光合作用是生命的源泉。 因此,我们说树林是地球上所有生命体的摇篮。 树林里,各种植物和动物、微生物和谐生存,它们都向往和平宁静的生活环境。 秋日的原野五谷丰登、硕果累累。 稻田金浪翻滚、稻香四溢。 那是光合作用给我们人类绘出的一幅美丽的图画。 我们在大自然的杰作面前不禁肃然起敬,因为大自然用它那伟大的双手抚育我们成长。 我想在这本书里以大自然为背景向同学们讲述光合作用的故事。我想通过这本书勾勒一幅自然、植物、人类和谐生存的美丽画卷。我真诚地希望这本书能够成为同学们学习上的良师益友。我只有一个愿望,就是这本书能让同学们拥有一颗热爱大自然的心。 恩格尔曼是在光合作用的研究上颇有建树的伟大的科学家,在这本书里我想邀请这位科学家给大家讲述光合作用的故事。 真诚感谢为这本书的出版付出辛勤劳动的出版社的工作人员,你们辛苦了! 李兴雨