• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.图书目录

华语研究录

郭熙著书籍

《华语研究录》研究了华语教学专业的性质,认为它是一种师范专业。依此为据,讨论了华文教育专业的人才培养模式,课程体系构成,指出华文教育专业的学生实际上就是师范生,需要具有很强的华语能力、一定的语言分析能力和多种语言教学能力。本研究几乎涉及华语和华语教学的方方面面,处处有新见,时时闪智光。

基本信息

  • 出版社

    商务印书馆

  • 作者

    郭熙

  • 开本

    32

  • 页数

    422页

  • ISBN

    97871000828607100082862

基本介绍

内容简介

《华语研究录》作者的主要学术精力放在华语教育上,华语,应看作“以普通话为基础的全世界华人的共同语”。如此定义华语,其实体现着作者一个重要理念,那就是域内外汉语的协调,对海内外华语做统一规划。《华语研究录》能够产生学术反响,相信不仅因为有论,而且因为有据。

作者简介

郭熙教授是暨南大学华文学院院长、博士生导师,海外华语研究中心主任。主要研究领域为应用语言学、方言、华语研究等。主要承担的科研项目有教育部人文社会科学项目、国家语委“十五”规划项目等。著作《应用语言学概论》《华文教学概论》《语言与语言应用论稿》《中国社会语言学》等均引起较大反响。在相关语言学核心期刊上发表数十篇学术论文。

图书目录

流响出疏桐——序郭熙《华语研究录》 论“华语” 论华语研究 现代华人社会中称说“汉语”方式多样性的再考察 以“国、中、汉、华、唐”为上字的词与社会认同建构 华语问题答旧金山华文电视台“八方论坛”主持人史东问 华语规划论略 论华语视角下的中国语言规划 域内外汉语协调问题刍议 普通话词汇和新马华语词汇的协调与规范问题——兼论域内外汉语词汇协调的原则和方法 华语的规范与协调 关于“‘操'+‘过'+处所词语”讨论的思考 多元语言文化背景下母语维持的若干问题:新加坡个案 马来西亚:多语言多文化背景下官方语言的推行与华语的拼争 马来西亚槟城华人社会的语言生活 马来西亚华语教学 答马来西亚《星洲日报》记者问 论海外华文教学的性质和地位 华文教育专业建设之我见 关于华文教学当地化的若干问题 海外华人社会中汉语(华语)教学的若干问题——以新加坡为例 配合现状的双语华文教学 新加坡华文教学的再思考 华文教学要从实际出发 海外华语教学研究的现状与展望 海外华语传播与《中国语言生活状况报告》 海外华语传播概况 海外华语传播(2006) 海外华语传播:2007--2008 海外华人华侨分布 附录一 南京大学中文系和韩江学院合作琐记 附录二 中国教授郭熙:净化华语需视国情 附录三 中国学者:若光靠课堂学习 新加坡华文没得救 附录四 大马2009年华语国际学术讲座会:语言无需纯洁新词汇新生命 附录五 郭熙:大马华语教学走下坡 后 记