内容简介

锦华编写的《优秀教师教与学的启示》集众家所 长，汲取了许多教学实践中总结的经验，从教师的教与学两方面进行阐述，讨论了“认真备课”“合理把握教材”“驾驭课堂”“如何提问”“有效利用教学辅助”“进行教学反思”“努力成为专家型教师”几个话题。生动易懂，不拘泥于教条的规范，而是从实际出发，介绍了许多从实际经验中总结出来的非常可行的方法。与此同时，也对教师提升自我修养的途径和方法做了详细的介绍，对于教师具有一定程度的激 励和指导的作用。

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“百年大计，教育为本”。国家和社会都在渴求优秀的教师团队的出现，为教育事业增添新的血液，新的活力。希望年轻教师能够从锦华编写的《优秀教师教与学的启示》了解实际教学过程中的经验，真正对教学起到一定的帮助。与此同时，编者也衷心地希望本书能够成为年轻教师们的挚友，伴随着教师们走向成功，激励着年轻的教师一步步迈向优秀专家型的教师的阶梯。

图书目录

前言第一辑 认真备好每一堂课启示一：课前必成竹在胸启示二：明确学生的学习目标启示三：精心设计教学方案启示四：进行弹性教学预设第二辑 合理把握教材启示五：准确处理教材内容启示六：活用教材思想启示七：进行适当创新拓展第三辑 善于驾驭课堂启示八：导人，引人人胜启示九：展开的多种可能性启示十：让精彩在生成中绽放启示十一：结课，余音绕梁第四辑 学会提问的艺术启示十二：抓住机遇，适时提问启示十三：把握好问题的难易程度启示十四：发散思维，灵活提问启示十五：引导学生主动提问第五辑 有效利用教学辅助启示十六：板书，传统中的经典启示十七：有效运用多媒体启示十八：动作或实物的示范与演示第六辑 进行教学反思启示十九：一日三省吾身启示二十：主动进行“课后问”启示二十一：多角度进行教育反思第七辑 努力成长为专家型教师启示二十二：坚持不断学习启示二十三：教研相长启示二十四：努力进行自我成长