内容简介

《大学物理:经典与近代物理简明教程》：新世纪高等学校教材，大学公共系列教材。

图书目录

物理学导论 第1章 经典力学基础 1.1 质点运动的描述 1.2 牛顿运动定律 1.3 质点的动量定理和动量守恒定律 1.4 质点的角动量定理和角动量守恒定律 1.5 质点的动能定理和机械能守恒定律 1.6 总结与评述综合应用 1.7 经典力学的适用范 第2章 机械振动 2.1 简谐振动 2.2 振动的合成 2.3 阻尼振动和受迫振动 2.4 混沌简介 第3章 分子动理论 3.1 平衡态状态参量 3.2 理想气体状态方程 3.3 统计规律性的基本概念 3.4 分子动理论的基本出发点理想气体的压强 3.5 理想气体的温度和方均根速率 3.6 麦克斯韦速率分布律 第4章 热力学第一定律 4.1 热力学第一定律 4.2 准静态过程的功 4.3 理想气体的内能和摩尔热容 4.4 理想气体内能及摩尔热容的微观理论 4.5 热力学第一定律对理想气体准静态过程的应用 4.6 循环过程和卡诺循环 第5章 热力学第二定律 5.1 热力学第二定律 5.2 热力学第二定律的实质和数学表述 5.3 热力学第二定律的统计意义 5.4 信息熵简介 5.5 拓展与评述 第6章 真空中的静电场 6.1 电荷守恒定律库仑定律 6.2 电场强度 6.3 环路定理电势 6.4 静电场的几何描述 6.5 高斯定理 6.6 导体的静电平衡静电屏蔽 第7章 恒定电流在真空中的磁场 7.1 基本磁现象 7.2 磁感应强度洛伦兹力 7.3 毕奥一萨伐尔定律 7.4 磁通量磁场的高斯定理 7.5 安培环路定理 7.6 磁场对运动带电粒子和载流导线的作用 第8章 电磁感应麦克斯韦方程组 8.1 电动势 8.2 电磁感应定律 8.3 动生电动势 8.4 感生电动势 8.5 麦克斯韦方程组 第9章 波动与光学 9.1 波的基本概念 9.2 平面简谐波方程 9.3 机械波的动力学方程和能量 9.4 电磁波光波 9.5 波的相干叠加 9.6 光的干涉 9.7 光的衍射 9.8 光的多缝衍射 9.9 光的偏振 第10章 狭义相对论基础 10.1 力学相对性原理经典时空观 10.2 爱因斯坦创建狭义相对论的背景 10.3 狭义相对论的基本原理 10.4 洛伦兹变换 10.5 狭义相对论动力学简介 10.6 总结与评述 第11章 早期量子论和量子力学的诞生 11.1 黑体辐射和普朗克的能量子假说 11.2 光电效应和爱因斯坦的光量子理论 11.3 原子结构和原子光谱玻尔的量子理论 11.4 康普顿效应光的波粒二象性 11.5 德布罗意波微观客体的波粒二象性 11.6 量子力学的建立 第12章 量子力学基稿 12.1 波函数的统计解释 12.2 薛定谔方程 12.3 一维无限深势阱 12.4 不确定关系 12.5 一维定态薛定谔方程的数值解与定性讨论 12.6 计算机模拟实验及真实实验的进展 12.7 评述

序言

本书针对具有高级中学理科基础知识，学过一元微积分的非物理专业的读者编写。力求在简明的前提下，较全面地介绍物理学的基本概念、基本原理和基本方法；尽力避免与中学物理的重叠，保持近代物理内容占有合理的比重。 要在一本很简明的教材中体现近代化并非易事，编者以为，喜新必须厌旧，必须坚决放弃一些传统认为很重要的内容，特别是力学和电磁学中较为艰深和可能与中学重复的内容；近代物理的内容也不可能很多，本书主要集中于20世纪物理学的三个伟大进展——狭义相对论、量子物理和非线性物理（混沌）方面。 编者以为，教学应侧重方法和能力培养，不必追求知识的完备，更不必苛求知识的记忆。记忆的知识一定会忘却，特别对非物理专业的读者，忘记得会很快。所以教学应追求如何对读者产生长期且深远的影响。“教育的目标，不只限于知识的传授，尤其是高等教育，其主要任务是教导学生思考。”（吴大猷）和“对我影响最大的是我的物理老师，她教我如何思考问题，严谨、避免走弯路，使我的思想具有逻辑性。”（结构生物学家H。米歇尔）值得教与学双方反复深思。 本书选材的一个考虑是：“西方科学的发展是以两个伟大成就为基础的，那就是：希腊哲学家发明的形式逻辑体系（在欧几里得几何学中）以及（在文艺复兴时期）发现通过系统的实验可能找出因果关系。”（爱因斯坦）。所以本书第1章和第6章较多地关注逻辑推理，第11章和第12章更多地关注理论与实验关系。