内容简介

黄世钰编著的《幼儿学习区情境规划》从对幼儿学习区的认识谈起，并以作者在一线教学曾经参与协助修正的实例，依序举例说明规划幼儿学习区的方法与要领，期盼通过图文并茂的陈述，能有助于幼儿教师在规划上的运用。

《幼儿学习区情境规划》除前言概述有关学习区情境的角色与功能外，内容还包括：认识幼儿学习区情境规划、幼儿学习区情境规划内容、幼儿学习区情境规划准备、幼儿活动室/教室学习区情境规划与幼儿园园区情境规划之事务与技巧。

在实务方面，提供规划完成的实例照片作为理论认知的佐证；在技巧方面，依序详述可行的步骤作为具体实施时的对照。1

目录

绪论规划幼儿学习区情境的必要性

第一章 认识幼儿学习区

第二章 幼儿学习区情境规划内容

第三章 幼儿学习区情境规划准备

第四章 幼儿活动室教室学习区情境规划实例与技巧

一相互为用的探索角与教学角

二探索角规划与实例

（一）探索角平面图绘制

（二）探索角四要素

（三）探索角例一：时间角的规划

（四）探索角例二：图书角的规划

（五）探索角例三：观察角的规划

（六）探索角例四：娃娃家的规划

（七）探索角例五：涂鸦角的规划