基本介绍

内容简介

《中央广播电视大学教材:心理学》内容涵盖了基础心理知、情、意的全部内容，并增加了社会心理与心理健康方面的相关内容。《中央广播电视大学教材:心理学》在编写体例上，依据远程教学的特点，从生活实例导入课程内容，概念和理论采用了实验资料、研究成果和生活实例进行论证，注意基本理论与经典实验相呼应，注意理论与实践相结合，并注意吸收国内外的一些最新研究成果，以体现教材的时代性。

作者简介

郭德俊，1939年生于湖北省安陆市。1962年毕业于北京师范大学心理学研究生班。曾任北京师范大学心理学系教授和系主任。1996—2004年任首都师范大学教育科学学院心理学系教授、博士生导师。研究方向是动机与情绪。承担过全国教育科学规划“八五”、“九五”教育部重点课题，国家自然科学基金、国家攀登计划、国家基础教育课程改革和国家人事部考试中心项目。在国内心理学期刊发表论文一百三十余篇。主编了《教育心理学概论》、《小学儿童教育心理学》、《中小学课堂教学的设计》、《动机心理学：理论与实践》，参编了《普通心理学》、《人类情绪》等。曾两次获北京市哲学社会科学一等奖、国家人事部首届科研成果一等奖、北京市教育教学成果一等奖和教育部高等师范院校基础教育改革一等奖。

图书目录

第一章绪论 第一节心理学的研究对象 第二节心理学的研究领域 第三节心理学的研究方法 第四节心理学的过去与现在 第二章意识和注意 第一节意识 第二节注意 第三节睡眠与梦 第四节催眠 第三章感觉与知觉 第一节感觉 第二节知觉 第三节知觉类型 第四章记忆 第一节记忆的概述 第二节记忆系统 第三节遗忘 第四节记忆策略 第五章思维 第一节思维的一般概念 第二节表象与想象 第三节问题解决 第四节创造性思维 第六章语言 第一节语言的一般概念 第二节语言的结构与理解 第三节语言的产生与获得 第七章情绪 第一节情绪的一般概念 第二节情绪的表达 第三节情绪的理论 第四节情绪的调节 第八章动机 第一节动机的一般概念 第二节动机的种类 第三节动机的理论 第四节动机的激发 第九章能力 第一节能力概述 第二节能力理论 第三节能力发展与个体差异 第十章人格 第一节人格概述 第二节人格理论 第三节影响人格形成的因素 第十一章社会认知与行为 第一节社会认知 第二节社会行为 第三节社会影响与人际关系 第十二章心理健康 第一节心理健康概述 第二节积极心理 第三节心理障碍 第四节心理辅导 参考文献