创意改变生活:50招提升孩子的思考力
《50招提升孩子的思考力:创意改变生活》从家庭环境、性格情绪、兴趣技巧、辅助游戏等方面介绍了很多提升思考力的方法和技巧,旨在引导家长帮助孩子锻炼思考能力,让孩子在游戏中收获成就感、积累更多的知识和经验。
基本信息
- 出版社
中国妇女出版社
- 作者
张盛林
- 开本
16
- 页数
266页
- ISBN
7512703481、9787512703483
基本介绍
内容简介
《50招提升孩子的思考力:创意改变生活》编辑推荐:思考力是一个人进行思维的能力,表现在思维的独立性、灵活性、逻辑性、全面性、创造性等方面。当孩子投入地玩时,不只是在玩,更是在主动观察、感知、思考周围的世界。在锻炼自己的大脑和思维。着眼于孩子的天性——爱玩、好奇,着眼于孩子感兴趣的事情——游戏,在有趣的游戏中加入了益智元素,让孩子在玩中思考,在思考中锻炼思维能力。让孩子玩得开心,玩得有收获。
作者简介
张盛林,多年来一直致力于家庭教育研究,策划、编著过的图书有《好爸爸教育好孩子的100个细节》《犹太人家教》等。
媒体推荐
“学会独立思考比获得知识更重要。”——爱因斯坦
图书目录
第一章 你的孩子思考力怎么样 镜头一:“你好好想想,为什么不想就放弃呢?” 镜头二:“同样的年龄,为什么思考能力差别这么大!” 镜头三:“这样不行,你倒是换个思路想想啊!” 镜头四:“18+20=36,你到底怎么想的?” 解读:孩子思考力差——听听专家怎么说 第二章 请给孩子思考的机会 方法1:给孩子一个安静的思考环境 方法2:在劳动中启发孩子的思考力 方法3:多让孩子自己做,不要过多干扰 方法4:说出你的困难请孩子帮忙 方法5:重视孩子的疑问,引导他思考 方法6:向孩子发问“为难”他 方法7:和孩子讨论问题 方法8:让孩子从小学习照顾自己 方法9:鼓励孩子做自己的“财政部长” 第三章 赶走破坏孩子思考力的“坏东西” 方法1:不随便鉴定孩子,权威测试也不是完全无误 方法2:让孩子思考的问题要符合他的智力水平 方法3:欲速则不达,不要催着孩子说 方法4:不要打击孩子的异想天开 方法5:失败也有值得肯定的地方 方法6:别总是责骂孩子 方法7:表面的分数和名次说明不了问题 第四章 用兴趣引起孩子的“思考风暴” 方法1:利用孩子感兴趣的事物激发他思考 方法2:成就感最能增强孩子的思考兴趣 方法3:欣赏孩子的新奇发现 方法4:肯定孩子好的想法 方法5:陪孩子亲近大自然 方法6:多和孩子进行户外活动 方法7:给孩子一个自由探索的空间 第五章 端正思路提升孩子的思考力 方法1:“自以为是”会使扭曲加剧 方法2:有自己的见解,不要人云亦云 方法3:善于摒弃经验,不要总说“一直以来都是这样做” 方法4:再小的小事都值得去思考 方法5:坚持用成人的语言和孩子交流 方法6:坚持以正面语言评价孩子 方法7:家长坚持各方面做到以身作则 方法8:客观地评价孩子,多做纵向比较 第六章 用好习惯为孩子的思考力助阵 方法1:陪孩子阅读一本有趣的书 方法2:每天和孩子玩一个思维游戏 方法3:每天给孩子讲一个有趣的故事 方法4:教孩子养成勤动笔的习惯 方法5:引导孩子多观察事物 方法6:鼓励孩子“搞破坏” 方法7:告诉孩子遇到困难要冷静 第七章 多感官训练提升孩子的思考力两翼齐飞 方法1:创新思考力训练 方法2:逆向思考力训练 方法3:联想思考力训练 方法4:辩证思考力训练 方法5:换位思考力训练 方法6:逻辑思考力训练 方法7:变通思考力训练 方法8:发散思考力训练 方法9:比较思考力训练 方法10:抽象思考力训练 第八章 增强思考力,营养和健康要跟得上 方法1:优化饮食结构提升孩子智力水平 方法2:纠正偏食,让大脑更灵光 方法3:几道让孩子越吃越聪明的美食 方法4:体重适中的孩子思考力更出众 方法5:引导孩子爱上健身又健脑的运动 方法6:睡眠好思考力才更强
序言
如果你问孩子:“你最喜欢干什么?”95%以上的孩子可能会说:“我最喜欢玩。”家长们常说自己的孩子最喜欢玩、就知道玩,言语中透露出对“孩子爱玩”的不满。 心理学家表示,当孩子投入地玩时,他不只是在玩,更是在主动观察、感知、思考周围的世界,在锻炼大脑和思维。因此,父母要做的不是斥责孩子,而是引导孩子有目的地玩,比如给孩子设计一些游戏,提供丰富的游戏材料,通过具有挑战性的问题来引发孩子动手动脑。经常和孩子做这类游戏,会使孩子变得越来越聪明。 作为父母,应该明白这样一个问题:孩子总是在不经意间萌生好奇心,突然间就有新奇的发现,总会提出特别奇怪的问题和想法,这时你应该知道孩子是在思考。创造是孩子的天性,孩子有强烈的创造力是好事,如果这种创造力_不强烈,父母可以利用思维游戏来锻炼孩子的创造力、思考力。 作为父母,还应该明白这样一个问题:培养孩子的思维能力,不仅是老师的事情,父母应该更积极地去做。父母要引导孩子去探索,引爆孩子的思考力。 思考力就是一个人进行思维的能力,这种能力可以反映出一个人智力活动水平的高低,它的表现是多方面的,比如思维的独立性、灵活性、逻辑性、全面性、创造性等。思考力强的人,必定是善于独立思考、有主见的人;思考力强的人,总是反应迅速而灵活,不墨守成规,善于创新;思考力强的人,想问题严密周全,不穿凿附会,不支离破碎;思考力强的人,总能有与众不同的思想火花,想别人没想到的。 可以说,一个人的思考力如何,直接关系到他在学习、工作和生活中有怎样的表现,决定了他的优秀程度。如果父母有意识地利用妙趣横生的智力游戏来锻炼孩子的思考力,无疑会提高孩子的思考力,这有助于孩子在学习中如鱼得水,在将来的工作中游刃有余,在一辈子的生活中潇洒轻松。 本书着眼于孩子的天性——爱玩、好奇,着眼于孩子感兴趣的事情——游戏,在有趣的游戏中加入了开发智力元素,让孩子在玩中思考,在思考中锻炼思维能力,让孩子玩得开心,玩得有收获。全书的智力小游戏操作性强,难易程度适当,让孩子在过瘾的挑战中收获成就感,积累更多的知识,变得更优秀。