人际沟通与护理礼仪
《卫生职业教育配套教材•护理专业能力训练:人际沟通与护理礼仪》具有以下特色：1.以护理专业能力体系研究为核心，以“十一五”规划教材为蓝本，以护士执业考试护理专业初级（士）大纲为依据，突出能力本位，着眼于强化理论与实践综合能力的训练，按知识技能要点编写训练试题，并对试题进行信度与效度的检测，体现了系统性、科学性及实用性。2.认真筛选教材内容，仔细分析历年执业护士考试试题，参考其考点与命题方式编制了模拟试卷，供教师和学生课堂教学和自学使用，为学生毕业通过执业护士考试提供参考。3.训练试题、计算机题库、训练测评三位一体，教师可根据教学进程，进行阶段性和终结性测评，体现了灵活性。4.能力训练方式与理论教学、实训教学紧密结合，注重单元目标的达成。以该套教材为平台，可以不断开发新的训练方法，丰富新的训练内容，形成理论——实训一体化教学模式。
基本信息
- 书名
人际沟通与护理礼仪
- 作者
李玉森
- 出版社
人民卫生出版社
- 出版日期
2010年8月1日
- 页数
112页
- 语种
简体中文
- 开本
16
- ISBN
9787117132961
内容简介
《卫生职业教育配套教材•护理专业能力训练:人际沟通与护理礼仪》试题的技术指标：题型有名词解释、选择题及简答题。其中理论试题占70％，技能试题占30％；开放性试题占30％，封闭型试题占70％，以客观性试题为主。选择题采用国家考试试题标准，试题类型包括A1型、A2型、A3型、B1型及X型，各型题的比例为A1型占60％、A2型占10％、A3型占10％、B1型占15％、X型占5％。名词解释及简答题的数量依据章节内容的需要确定，覆盖面达到100％。专业课完全覆盖三种题型，其他课程根据其特点适当选择上述题型，并增添了新题型，如填图题、填空题、改错题。为培养学生分析问题与解决问题的能力，增加了题例解析。训练试题量为每学时10道题，总量达12000余道题。
图书目录
人际沟通部分 第一章绪言 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第二章护理工作中的人际关系 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第三章语言沟通与非语言沟通 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第四章沟通技巧 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第五章人际沟通在日常生活中的应用 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第六章护理工作中的人际沟通 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第七章 多元文化背景下的护理人际沟通 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 综合模拟训练题（一） 护理礼仪部分 第八章绪言 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第九章护士仪表礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第十章护士行为礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第十一章护士公共礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第十二章护士言谈礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第十三章护士交往礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 第十四章护士日常工作礼仪 一、要点提示 二、能力训练 三、题例解析 综合模拟训练题（二）