• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.图书目录

古代诗文精粹阅读与鉴赏

武万忠著书籍

《古代诗文精粹阅读与鉴赏》按“古诗词曲赏粹”、“古文段赏粹”和“诗歌鉴赏指津”分为上、中、下三个篇章。上篇选古风10首,唐诗30首,宋词25首,元曲5首,宋、元、明、清诗歌10首。中篇根据选文内容作了合理分类,如信仰篇、励志篇、教育篇、学习篇、惜时篇、修身篇、治国篇、人才篇、劝谏篇、廉政篇、砭弊篇等20类。每类选取10篇短文,选文一般富有故事性、哲理性,每篇都有题解、注释、译粹、赏评等内容,且附有译文。下篇主要结合实战需要,按“写景抒情”、“即事抒怀”、“咏物言志”等九大类诗歌,从“方法指津”、“题例解析”、“牛刀小试”三个方面介绍各类诗歌鉴赏的方法与技巧,进行演练提升。

基本信息

  • 书名

    古代诗文精粹阅读与鉴赏

  • 作者

    武万忠 王先海

  • 出版社

    湖北人民出版社

  • 出版日期

    2013年3月1日

  • 页数

    390页

  • 语种

    简体中文

  • 开本

    16

  • ISBN

    7216075633

基本介绍

内容简介

《古代诗文精粹阅读与鉴赏》由武万忠,王先海主编,湖北人民出版社出版。《古代诗文精粹阅读与鉴赏》具有较强的实用性、指导性和前瞻性。《古代诗文精粹阅读与鉴赏》不仅可作为中高考学生的复习用书,也可作为其他在校学生、社会青年的自学读本。

作者简介

王先海,全国优秀教师,全国科研优秀教师,“全国百佳特色教育一级特色教师”,湖北省特级教师,第二届“武汉市十大名师”,武汉市人民政府专项津贴专家,武汉市教育局“王先海工作室”导师,汉阳区教育局专家视导团成员,硚口区教育局中学语文首席教师暨工作室导师,“硚口区突出贡献人才”等。兼任中国教育学会《语感教学研究与实验》课题组副组长暨语感研究中心秘书长,武汉市教育学会常务理事,武汉市儒家文化研究会副理事长暨学术委员会主任,全国中文核心期刊《语文教学与研究》兼职编审,教育部中南高师师资培训中心导师,华中师范大学国家级培训导师团导师.华中师范大学教育硕士暨免费师范生校外导师。先后主持《语感教学研究与实验》《名师工作室工作机制研究》等10个国家、省、市级科研课题的研究。著、编有《教苑辟蹊》《高考作文思维新方法例话》《初中建构作文大突破》《中学古汉语实用字典》《洪镇涛语感培养教程美文品读》《普通高中课程标准实验教科书(必修)语文读本》等教育教学专著以及北京开明版高中第五册、第六册实验教材等教学教辅书籍20余种。参与全国七省市选修教材的编写以及“鄂教版”初中语文教材的修订、鄂教版《全日制普通高级中学(必修)语文读本》的审订等。在《语文教学与研究》等全国中文核心期刊发表论文数十篇。 武万忠,全国杰出校长暨百佳特色校长,全国教科研优秀教师暨教育科研优秀教育工作者,湖北省优秀教师,湖北省教育科研学术带头人,湖北省骨干教师,武汉市突出贡献专家,武汉市中学学科带头人,武汉市优秀校长。兼任中国中学生田径协会副主席,中国西部教育顾问,中国教育学会语文本体改革研究中心常务理事,湖北省文章学研究会会长,湖北省学习学研究会中小学理事会副秘书长,武汉市硚口专家协会会长暨中语会会长。从事中学语文教学与科研近40年,主持《中学生个性化学习方式与教育方法的研究》等10余个国家级、省部级科研课题的研究,主编和参编《中国教育理论参考》《高中作文思维建构》等20余本教育教学专著,在中国教育报等报刊发表《践行人本理念,促进个性发展》等论文40余篇。多年来致力于作文教学的研究与实践,借鉴建构主义的学习理论,吸纳当今作文教改的经验和成果,提出了“建构作文”的教学理念,从语言的建构、结构的建构、方法的建构、思维的建构四个层次形成了完整的作文教学新体系。同时,长期研究学校文化建设和古代诗文阅读教学,取得了一系列研究成果。

图书目录

上篇 古诗词曲赏粹 古风篇 无衣 饮马长城窟行 行行重行行 蒿里行 咏怀 读《山海经》(第十首) 拟行路难(第六首) 晚登三山还望京邑 拟咏怀(第七首) 陇头歌辞 唐诗篇 宿建德江 书事 绝句 终南望余雪 马诗(其五) 送灵澈上人 江南春 春雪 凉州词 黄鹤楼送孟浩然之广陵 九月九日忆山东兄弟 秋思 暮江吟 题破山寺后禅院 春夜喜雨 山居秋暝 蜀先主庙 渡荆门送别 赋得暮雨送李胄 次北固山下 早秋 酬乐天扬州初逢席上见赠 经五丈原 闻官军收河南河北 杭州春望 无题 咸阳城西楼晚眺 惜花 寄李儋元锡 宋词篇 望海潮 踏莎行·郴州旅社 摸鱼儿 双双燕·咏燕 兰陵王·柳 贺新郎·送胡邦衡待制赴新州 醉花阴 天仙子 风人松 贺新郎·送陈真州子华 满江红 临江仙 蝶恋花 渔家傲 凤栖梧 玉楼春 桂枝香·金陵怀古 定风波 江城子·密州出猎 声声慢 小重山 卜算子·咏梅 菩萨蛮·书江西造口壁 青玉案·元夕 水调歌头·送章德茂大卿使虏 元曲篇 (正宫)醉太平·讥贪小利者 (双调)庆东原·叹世 (中吕)红绣鞋·天台瀑布寺 (双调)水仙子·怀古 (中吕)满庭芳(二首) 其他篇 村行 剑门道中遇微雨 游园不值 岳鄂王墓 挽文山丞相 咏煤炭 题画 军中夜感 舟中立秋 狱中题壁 鉴赏启智参考答案 中篇 古文段赏粹 信仰篇 见善必修 自暴 五柳先生传 南霁云守义不屈 报刘一丈书(节选) 钱金玉舍生取义 望洋兴叹 韩信受绔下之辱 律知武终不胁 剖身藏珠 励志篇 《论语》六则 正鹄而射 拓展胸怀 强毅慷慨 磨穿铁砚 立志脱俗 及时力学 滕文公下 泯躯济国 鹰犬逐雉兔 教育篇 博我以文 教学相长 培养向善之心 育人如水 谈“易子而教” 爱子有道,教以义方 纪昌学射 以身作则,心平气和 不傲、不隐、不瞽 太宗教子 学习篇 进学之道 学弈 博学 取长补短 珍惜光阴 文在情真 勖学 犹须勤学 学以求道 范仲淹苦学 惜时篇 董遇“三余” 陶侃惜分阴 白驹过隙 张良得书 何待来年 勤训 炳烛之明 苏秦始将连横 王冕僧寺夜读 从今天做起 修身篇 诚意 先致其知 浩然正气 修身齐家 “善其身”和“善天下” 修身向善 诫子书 盛名之下,其实难副 修身 美疚毒多,不如恶石 治国篇 祈黄羊举贤 屈原行吟 唇亡齿寒 待漏院记 唐太宗论弓 东野毕驭马 文帝欲徙 仁者无敌 治国 猛狗与社鼠 人才篇 尚贤 选拔人才之“慎” 与韩荆州书 读孟尝君传 招贤选才 答同卿李渐菴论用人才 舆论非实 任事择才 知人善任,用人不疑 范纯仁荐才 劝谏篇 谏太宗十思疏(节选) 谏院题名记 桐叶封弟辨 下无言则上无闻 论求谏 海大鱼 狄仁杰传(节选) 谏逐客书 蝜蝂传 邵公谏厉王弭谤 廉政篇 全部交公 杨震拒贿 慎终如始 子产不毁乡校 上后主表 公仪休相鲁而嗜鱼 段太尉拒贿 议佐百姓诏 王翱二三事 顾协清廉 砭弊篇 耻用玉爵 晏子使楚 楚人隐形 按图索骥 田骈不宦 永某氏之鼠 工之侨献琴 甲乙相善 读《司马法》 三人成虎 执法篇 摸钟辨贼 孙武斩姬演兵 戴胄执法 腹脖杀子 乐工罗程 廷辩曲直 泷冈阡表 周世宗斩骄将惰卒 李离执法 张释之执法 节俭篇 叔向贺贫 道生廉约 戒奢崇俭 陶侃惜谷 训俭示康(节选) 陶侃不弃废物 饮食之法 节俭以顾后 苏轼节俭法 身居高位不骄奢 创业篇 生而富贵不知疾苦 卧薪尝胆 创业与守成 卜式助边 逸民列传 太宗举贤 五岳祠记 吾所以有天下 岳飞之功业 则天即位易酷制 创新篇 胡服骑射 便国不必法古 上欧阳内翰书 不龟手之药 同明相照,同类相求 马伶传(节选) 三变应时 塞翁失马 卞庄子刺虎 赵人养猫 交友篇 论语六则 圣人恒无心 灌夫与魏其 慎重取友 交友之道 朋友之义 高山流水 中山君飨士 华歆王朗 与山巨源绝交书 亲情篇 胡孝子传 与十二侄 富不易妻 珠崖二义 精诚所至,金石为开 伍尚赴死 曾参杀彘 亡弟 祭石曼卿文 狱中上母书 科技篇 梓人传 长虹饮涧 治病杂谈 扁钟与圆钟 华佗传 梵天寺木塔 江水 暴雷 蔡侯纸 马钧 掌故篇 长安居易 和氏献璧 杯酒释兵权 黄公好谦卑 朽木不可雕 多多益善 远水不救近火 燕昭王求贤 嗟来之食 螳螂捕蝉 山水篇 飞泉亭 采莲赋 龙门 蜃说 快哉亭 钴鉧潭西小丘记 观潮 媚笔泉 三峡 游白水书付过 下篇诗歌鉴赏指津 (一)因景悟情,缘象得意 (二)感因事起,情由境生 (三)由物到人,从表及里 (四)人事古迹,咏以讽(喻)今 (五)切入时代,找准情感 (六)离情别意,融情于景 (七)以象构图,凭景定情 (八)借象说理,因情言趣 (九)寄情山水,抒怀田园