基本介绍

内容简介

《中国青少年教育方法》是一部对青少年培养教育十分有效的专著。作者总结了自己五十多年的学前教育、小学教育、中学教育、高等教育的教学经验，提出中国的家庭教育、学校教育、社会教育有各自的特点和共同点，只有把三者结合好，才能达到最好效果，并详细阐述了具体的应用办法。

在青少年教育中孩子在家逆反父母，在学校逆反老师，在现实生活中逆反社会是比较突出的问题，《中国青少年教育方法》根据不同情况，提出了不同的解决方法。

我们怎样对待父母，子女就会怎样对待我们，什么样的父母培育出什么样的孩子。父母如何发现孩子的兴趣和特长并有针对性地培养，作者有着自己独到的见解。

教育人的过程其实就是提高自身整体素质的过程。父母、老师和孩子能够坚持一同修身正己、接受教育，就会实现双蠃，把自己和孩子一起打造成为具有先进思想、学习毅力、感恩真情、创新精神的人。

作者简介

熊捍朝（原名熊汉潮），男，四川南江人，大学文化程度，副教授。在五十多年的学校教育工作中，从事过幼儿教育、小学教育、中学教育、高等教育，有较强的学校管理能力和科研能力，所撰学术专著——中国高等教育学会自考分会科研立项项目《中国民办高校发展的战略研究》，曾获教育部中国中小学教师发展基金会优秀论著奖。

图书目录

写在前面1

第一篇教育孩子树德

第一章启迪孩子修心4

父母与孩子共同修心5

启迪孩子修炼孝敬心8

启迪孩子修炼仁爱心11

启迪孩子修炼自信心16

启迪孩子修炼忠诚心20

启迪孩子修炼宽容心22

启迪孩子修炼进取心26