著名特级教师教学思想录:中学化学卷
《苏派教学书系·著名特级教师教学思想录:中学化学卷》辑录了多位中学化学教师在几十年教学中形成的教学经验、教学观念等经过总结提炼形成具有特色的教学思想,并用丰富的实际案例作为支撑,紧密结合基础教育教学实际,体现新课程改革的核心理念。所提供的案例和事迹都是对自己教学思想的说明和验证,并具有推广价值,应可为基础教育的一线教师专业成长提供借鉴,对课堂教学的创新和优化形成指导。
基本信息
- 书名
著名特级教师教学思想录:中学化学卷
- 作者
吴星
- 出版社
江苏教育出版社
- 出版日期
2012年1月1日
- 页数
573页
内容简介
《苏派教学书系·著名特级教师教学思想录:中学化学卷》由江苏省教育厅组织完成丛书的编撰工作,该丛书共计13卷。通过各市的推荐,经过丛书编委会确认,从近2000名特级教师中遴选出535人的著作人选而成。
图书目录
让化学教学行走在创生教育的大道上 用心打造化学有效课堂的着力点和支撑点 让创新成为化学教学的主旋律 让过程教学绽放出绚丽的色彩 基于“问题式学习”追求理性的课堂 让化学教学徜徉在真实而悠远的世界里 “合作·探究·发展” ——构建“师生共进”的教学模式 目标定位策略优化反馈矫正 ——化学教学的有效建构视角 将“以学生的发展为本”植根于化学课堂 让学生在我们的教学“场”中充分“反应” 在反思与重建中构建高中化学有效教学 情境,让化学课堂充满活力 知行合一:我的教育追求 教学相长追求卓越 科学方法是中学化学教学的重要内容 让化学课堂焕发出生命的活力 让学生在开放式教学中学会学习并健康成长 以辩证的观点追求真实情境的化学教学 让化学课堂教学充满德性关怀 在化学教学中诱思教学的形成和运用 实验探究:初中化学教学的有效方法 让中学化学课堂激起生命的灵动 钟情化学实验,奏响创新旋律 让学习成为一种“诱惑” 研究让有缺陷的教学趋向完美 化学课堂应体现化学课程的教育功能 让化学课堂成为学生情智发展的摇篮 做学生有效学习的组织者和促进者 后记