内容提要

语言，是人与人交往中不可或缺的重要的交际工具，没有语言，人们就无法交流，社会就无法发展和进步。语言的融合、统一，可以促进国家、民族的融合、统一，可以促进社会经济建设的发展。语言的魅力，可以提高工作效率。

普通话，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。普通话既是汉民族的共同语．也是中国的国语。各民族都要积极学习和推广普通话。

进入新世纪，随着经济的全球化，特别是我国加入wTO以后，我们更多地与世界接轨，中国语言要走向世界，必须提高规范水平。在当今世界，很难设想一个没有通用语言的民族能够沟通、能够发展、能够“自立于世界民族之林”。2001年1月1日起施行的《中华人民共和国国家通用语言文字法》，是推广普通话工作的重要发展，标志着我国普及通用语言的工作已步入法制化的轨道。推广普通话工作的一项重要内容，就是在各级、各类学校中开设普通话语音训练课程。

普通话语音标准训练，最早运用在艺术表演、播音主持专业的教学中，而在其他专业的课程设置中并没有安排此门课程。多年来，我们把普通话语音标准训练引进到旅游类、财经管理类专业的教学中，使学生的综合素质得到了很大提高，学生的个性也因此表现出鲜明的专业特色。

普通话语音标准训练，能让学生通过系统的语音基础知识的学习，学会正确发音、科学用嗓，并运用绕口令、短句、吐字归音技巧说好普通话。勤练习主题说话，能使学生敢讲普通话；采用朗读、拟声的训练，可以达到善于应用普通话表达的目的。学会一口标准、流利、动听的普通话是一个过程，在这个过程中，学生不仅能学会表达的技巧，重要的是还可培养和增强自信心，这一点非常重要。

在教材编写过程中，我们学习参考了一些相关书籍。首先，根据语音知识的科学性和重要性，将资料重新结构及组合，使其更具完整性和合理性。其次，我们非常重视语音训练技巧与方法的指导，由浅入深、循序渐进、形式多样、内容丰富，使枯燥的说讲变得生动有趣，同时收集了大量的训练材料，有字、词组、短句、绕口令、诗歌、歌词、文章，为老师教学、学生说练提供了丰富的资料。该书虽然在教学实践中已经过多次修改，受到了用书人员的欢迎，得到了教学人员的肯定，但仍会存在一些不足，望广大读者不吝赐教，批评指正，我们将不胜感激。

目录

第一章绪论

课前导读

第一节普通话语音概说

一、普通话语音四要素

二、普通话语音的发音器官

三、普通话语音的基本概念

四、普通话的声韵配合关系

第二节普通话训练中应注意的几点

第三节坚持对舌和唇进行必要的训练

一、口腔操

二、唇操