基本介绍

内容简介

《蒋介石的枪杆子:从黄埔军校到黄埔系》由人民出版社出版。《蒋介石的枪杆子:从黄埔军校到黄埔系》是一部独辟蹊径和具有独特视角的佳作，还原了蒋介石与国民党拥有枪杆子的历史真相，揭开了黄埔军校、黄埔系与众多风云人物“其兴也勃焉”的神秘色彩。

作者简介

张雄文，作家、文史学者。新四军研究会会员、凤凰网专栏作家，对中国近现代史人物有独到的研究与著述，曾接受凤凰卫视、搜狐视频关于粟裕与陈赓大将等人纪录片的专题访谈，并应邀在北师大、华东交大等高校举办专题讲座。主要出版著作有：长篇传记《无冕元帅：一个真实的粟裕》《名将粟裕珍闻录》《毛泽东粟裕与淮海战役》等。另有作品发表于《名人传记》《羊城晚报》《今古传奇》《党建》和《看天下》等数十家报刊两百余万字，并著有个人诗词集《张雄丈诗词选》。

图书目录

引子 第一章辛亥革命意外成功，远在美国的孙中山尚不知情 第二章没有枪杆子第三章把握人生稍纵即逝的机遇，一个普通人的时来运转 第四章取舍处于两难之间，谁来做军校的校长？ 第五章袁世凯创办保定军校，为黄埔军校造就了多半教官 第六章巧妇难为无米之炊：招生陷入困境，孙中山向陈独秀求援 第七章一分钱难倒英雄汉：孙中山阮囊羞涩，苏联政府慷慨解囊 第八章第一期开考放榜，四百余人首登“龙虎榜” 第九章晚年甩掉“大炮”雅号的最大实事：孙中山倾注最后的心血经营军校 第十章鞠躬尽瘁、死而后已的又一典范：廖仲恺成为“党军的慈母” 第十一章宵衣旰食，夙兴夜寐的最大受益人：蒋介石勤勉于军校 第十二章中共的杰出代表：周恩来开拓军校政治工作 第十三章走进历史的聚光灯：继续加盟军校的教官们 第十四章正牌正统的“天子门生”——黄埔军校前六期学生 第十五章办法总比困难多：夹缝中生存的中共组织以两手谋发展 第十六章武装头脑先行政治教育重于军事教育 理论让给实践军事教育注重实战应用 第十七章实战中成长之一：平定商团叛乱与第一次东征 第十八章实战中成长之二：平定“杨刘叛乱”与第二次东征 第十九章实战中成长之三：第一期与第二期北伐 第二十章黄埔系形成之一：宣侠父事件 第二十一章黄埔系形成之二：校军、党军的创建 第二十二章黄埔系形成之三：“两会”之争（上） 第二十三章黄埔系形成之四：“两会”之争（下） 第二十四章黄埔系形成之五：国民革命军第一军的创建 第二十五章黄埔系形成之六：中山舰事件（上） 第二十六章黄埔系形成之七：中山舰事件（下） 第二十七章黄埔系形成之八：整理党务案 第二十八章黄埔系形成之九：“四·一二”“清党”（上） 第二十九章黄埔系形成之十：“四·一二”“清党”（下） 第三十章黄埔系形成之十一：第一集团军到中央军（上） 第三十一章黄埔系形成之十二：第一集团军到中央军（下） 第三十二章黄埔系形成之十三：复兴社成立 第三十三章黄埔师生拜将之一：王柏龄与何应钦 第三十四章黄埔师生拜将之二：钱大钧与刘峙 第三十五章黄埔师生拜将之三：顾祝同与蒋鼎文 第三一卜六章黄埔师生拜将之四：陈诚与周至柔（上） 第三十七章黄埔师生拜将之五：陈诚与周至柔（下） 第三十八章黄埔师生拜将之五：胡宗南与关麟徵（上） 第三十九章黄埔师生拜将之六：胡宗南与关麟徵（下） 第四十章黄埔师生拜将之八：杜聿明与王耀武 第四十一章黄埔师生拜将之九：其他黄埔师生 第四十二章黄埔出身的中共将帅之一：叶剑英与聂荣臻 第四十三章黄埔出身的中共将帅之二：徐向前与林彪 第四十四章黄埔出身的中共将帅之四：陈赓与周士第 第四十五章黄埔出身的中共将帅之五：许继慎、曾中生与左权 第四十六章黄埔出身的中共将帅之五：其他黄埔学生（上） 第四十七章黄埔出身的中共将帅之六：其他黄埔学生（下） 后记

后记

每个人都有过自己的英雄梦。 经天纬地谓之文，安邦定国谓之武，能或文或武，左右得一，便可称叱咤天地间的大英雄。大英雄无疑需要与之匹配的才干，因而“运筹帷幄之中，决胜千里之外”，或“连百万之众，战必胜，攻必取”便成为基本要求。 拥有文武之才，却并不一定能做成世间英雄，还有一个重要条件是必须有风云际会的机遇。甚至可以说，如果机缘凑巧，即便仅为中等之才，也能乘时而起，功满乾坤，誉满天下。反之，若生不逢时，即便才高八斗，谋略百出，多半也只能愁肠百结，寂寞终生。 令人遗憾的是，“千里马常有，而伯乐不常有”，或者说“机遇不常有”。因而，人们见惯的是“使李将军，遇高皇帝，万户侯何足道哉”的浩叹，或者是“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”、“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”的悲鸣。那些早已凝固的逝去年代，或文或武的古人们，多半以生不逢时、怀才不遇的悲剧郁郁终了一生。 蒋介石与他的多半黄埔军校师生及随之形成的黄埔系将领，无疑是一代风云人物，尽管他们多数人并不完美，最后的结局也是“自我得之，自我失之”，一切几近复归于零。对他们功名事业最早起源的黄埔军校，世人因种种误解而神往于军校课堂操场的文武功课传授，却不知真正的“功夫在诗外”，或者说军校里传授与学会多少本领极为次要，重要的是能进入校门，本身就是一次人生难得的机遇。无论校长蒋介石、教官何应钦等人，还是众多学生皆如此。换言之，与黄埔军校有关，划过历史星空的滚滚英雄们，多半是源于人生机遇而起。 写作本书的初衷，除揭开蒋介石能以芸芸众生中并不格外出色的普通一员，从无到有，逐步掌握全国最精锐的枪杆子——黄埔系，从而成为国民党内头号人物的神秘面纱外，也意图勾勒黄埔师生更多是因时而起、富贵逼人的绚丽人生，从匆匆逝去的历史脚步中留住些英雄的足迹印痕，更有作者对这一“时来天地皆同力”的英雄时代的悠然神往与“坐观垂钓者，徒有羡渔情”的无声叹惋。因之曾感慨赋《七律·题黄埔军校》诗一首： 揽辔经年霸业疏，中原空负扫强胡。重从洲岛收才俊，尽纳河山入版图。时运长能关胜败，困穷非是有贤愚。倩谁为试腰中剑？肯使云台姓字虚！ 书稿起源于三年前的辛亥革命百周年，曾日夜伏案雕琢不辍，以别人喝咖啡的时间写作整整一年，但送审却也用去了一年多。五年间，我共写作四部书，每一部都经历了送审的漫长等待。 对于书稿，尤其是史传类书稿的审查，我原无多大异议。必要的政治与史实审查，可以避免网络上那种毫无门槛的信口开河、自以为是或者好为人师的乱象，属于净化文化空间的必要善举，但时间过于拖沓长久则令人不免腹诽。好在终于过此一关，书稿即将公开付梓面世。 感谢人民出版社高级编审李惠老师为编辑本书所付出的心血，正是信任她的勤勉与严谨，书稿在与多家出版社洽谈妥帖后最终仍然交给了她；感谢为本书题写书名的黄埔一期生陈赓大将之子、重庆警备区原副司令员陈知建将军，也感谢书写拙作《七律·题黄埔军校》一诗并放入书中的书法家罗君平先生，他们的风范高义不仅让我体会到友谊的温暖，也再度感受到了本书存在的价值。 书稿出版，是一番含辛茹苦、呕心沥血的劳作最终示人，良莠好坏只能交由读者评判。至于“藏诸名山，传诸后世”，虽有心于此，却已非作者所能左右。千百年后，复有识我者而掩卷深思，喟然长叹，便也不愧有过一场英雄梦了。 张雄文 2013年5月1日