• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本介绍
  • 3.1.内容简介
  • 3.2.作者简介
  • 4.媒体推荐
  • 5.图书目录
  • 6.后记
  • 7.序言

成墨初写给男孩的50个励志格言

成墨初著书籍

《成墨初写给男孩的50个励志格言》根据青少年的心理状态,描写了痒要自己抓,好要别人夸、不在失意人面前,谈你的得意之事、毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话、在任何情况下,紧捂钱包的人一点也不迷人等心理展开详细介绍。

基本信息

  • 出版社

    西苑出版社

  • 作者

    成墨初

  • 开本

    16

  • 页数

    233页

  • ISBN

    75151028029787515102801

基本介绍

内容简介

《成墨初写给男孩的50个励志格言》由西苑出版社出版。

作者简介

成墨初,著名家庭教育研究专家,2009年中国“十大最具影响力家教作家”之一。常年致力于家庭成功教育、青少年心理健康等相关领域的研究和著述工作。其作品以故事见长,说理精辟,实用性强,为家长和孩子之间架起了一座沟通、理解、亲近的桥梁,得到大家的一致好评和支持,被亲切地誉为“最会讲故事的教育人”。出版过《不打不骂教孩子60招》《谁说妈妈教不出男子汉》《把话说到孩子的心窝里》等多部亲子类畅销书,代表作《不打不骂教孩子60招》单本销量更是突破200000册。

媒体推荐

不枯燥、不说教,用故事说话,每个故事都生动、好玩!不晦涩、不空洞,用阅历演绎,每条经验都精透、实用!这是送给孩子最好的人生启蒙书,相信你的孩子一定会喜欢! ——广州读者吴欣桐(12岁男孩的妈妈) 我们应该留给孩子什么好?我以前以为是金钱和财产,看了成老师的书,才明白我们能留给孩子最好的东西应该是:生存和发展的智慧。留给孩子万贯家财,不如留给孩子满脑智慧。 ——北京读者罗安详(14岁男孩的爸爸) 我把其中的故事和道理读给儿子听,儿子非常喜欢,并且有点上瘾了。每天晚饭后,都要缠着我给他读一段。而儿子在听了这些故事之后,明显地懂事了很多。 ——河北读者程振刚(11男孩的爸爸)

图书目录

对人恭敬,就是尊重你自己 痒要自己抓,好要别人夸 不在失意人面前,谈你的得意之事 毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话 在任何情况下,紧捂钱包的人一点也不迷人 无论什么时候,都不要显得比别人聪明 铸就自己的信誉,但不要轻率许诺 有功归别人,有过归自己 当你对自己诚实的时候,世界上没有人能够欺骗得了你 过分张扬惹来“怨恨”,低调做人才是智慧 会说话三分在于讲,七分在于听 无论何时,别错过任何一次表现自己的机会 不必非要做最优秀的,但一定要做最有价值的 事情再多,也要为自己留些思考时间 与人竞争,要研究、摸透对手的优点、缺点 不要去看远方模糊的东西,而要做手边清楚的事 做任何事情记得是为自己做,那就毫无怨言 行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧 找准自己人生位置,你才拥有慎重选择的力量 什么样的对手,造成什么样的自己 停止学习之日,即是开始衰老之时 成也累积,败也累积 做到了慎言、慎谋、慎行,就能先立于不败之地 与狗争路,不如让狗先走 成大事者多不喜怒形于色 解决所有问题的关键,是从改变自己入手 善于借助外力的人,路会越走越宽 再高明也有无知处,多听多看没坏处 心中装满自己看法与想法的人,永远听不见别人的心声 你什么时候放下,什么时候就没有烦恼 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 可以接受失败,但不能接受放弃 越是被人嘲笑的梦想,越有实现的价值 放弃时间的人,时间也会放弃他 心随精英,口随大众,行动随自己 抱最大的希望,做最大的努力,做最坏的打算 垃圾只是放错地方的资源,商机其实无处不在 永远不犯错误,本身就是一个最大的错误 每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子 把敌人变成朋友,是消灭敌人的最好办法 每个人都有潜在能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨 你永远要感谢给你逆境的那些人 敌人变战友多半为生存,战友变敌人多半是为金钱 我们缺少的不是机会,而是在机会面前将自己重新归零的勇气 你是你的敌人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你 许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程 一切行为背后的秘密是让自己利益最大化 不要轻易亮出自己的底牌 失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回声誉 后记

后记

我常问身边的家长朋友:你觉得你该留给孩子什么最好? 有的说:金钱或财产。 随着人们生活的日益富裕。都千方百计地给孩子攒钱,甚至当房奴也要购置地产给孩子留下可观的财产,都想让孩子未来的生活有强力的经济保障。 这个答案看起来似乎没错误。 有的说:美好品德。 人具有美好的品德,往往会更讨人喜欢。被更多的人喜欢,就意味着人生的安全和成功的几率增加。还有,具有优秀的人格,也会增加孩子内在幸福感的几率。 培养孩子美好的品德,看上去也没错。 还有的说:生存技能。 俗话说:授之于鱼,不如授之以渔。孩子掌握了生存的技能和本领,即使没有父母保驾护航,自然也能够在社会中立足和发展。 这当然也没有错。 但是,针对以上答案,有的人也提出反对的观点。 针对“给孩子留金钱或财产”的,清末名臣林则徐却告诉他们:子孙若如我,留钱做什么,贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么,愚而多财,益增其过。 无独有偶,美国石油大王洛克菲勒也说过类似的话:“过多的财富会给子女带来灾难。”如今,比尔·盖茨也深谙其中的道理,承诺将自己的过半财产捐献给慈善事业,而没有全部留给自己的孩子。 针对“培养孩子美好品德”的,传统格言却告诉他们:人善被人欺,马善被人骑。而我们的生活经验也会证明这是真的。 一个人的德行是必不少的,但却不是生活平安或事业成功的方法或保障。要想孩子生活幸福,事业有成,除了德行外,似乎还缺点别的什么东西。 针对“培养孩子生活技能”的,社会学家实验证明:技能,只要想学,任何人,任何技能,一段时间就都可以学会。 生活也可以证明,他们说的是对的。也就是说,如果孩子想学某种技能——不见得所有技能,但起码80%以上技能——从任何时候开始,都可以在一段时间内就能掌握。 从这个意义上来说:从小就开始培养孩子的生存技能是应该的,但也不是必须的。 我们应该留给孩子什么最好? 金钱或财产? 美好品德? 生存技能? 似乎都应该,似乎又都不妥善。 ……

序言

“人,需要水的智慧。” 看到这句话时,是在他的人生处于最低谷的时候。 那一年,从名牌大学毕业的他,找工作屡屡碰壁。在毕业后将近一年的时间里,他有半年时间是在找工作。后来终因屡次进大公司无望,于万般无奈中,屈尊到一个私营企业就职。 来小公司上班不到一个月,他又想辞职了。在他看来,公司小、待遇低,他勉强能接受。可是公司里那些初中也没毕业的同事,总是看他不顺眼,经常找碴和他吵架。 同事们那“书读多了必定成呆子”、“百无一用是书生”、“学历算个球呀”等等难听的话,让他气得血直往上涌。上班时间,他和同事在工作上斗;下班时间,他和同事在宿舍争。 每天就那么点业余时间,他全用在和同事们的争斗上了。一个月下来,他的工作做得一塌糊涂,没有任何业绩,因此工资比同事拿得少了很多。 女友看他在那个没有任何发展前途的小公司,拿这么点钱,约会时还要听他愤世嫉俗、喋喋不休地发牢骚时,认为他是无药可救了,在给他一封分手信后,悄悄地离去。 多年后,当他回忆那段不堪回首的经历时,由衷地说:“那时我真正体会到了什么是绝望,事业没了,爱情没了,而这糊口的工作,也要让我用自尊来换取。” 就在他准备为了“自尊”要放弃那份如“鸡肋”一般的工作时,这句话救了他。 世间处处有水,但每一滴水都有它不同的归宿,有专供我们喝的生活用水,有聚在死海里的死水,有发出臭味的臭水沟里的水,更有那不远千万里寻找大海的海水。 同样一滴水,为什么它们会有如此的差别,这是由水自己的智慧来决定的。 一滴要寻找大海的水,从它决定出发到寻海的路程,想想都可怕。可是还是有那么多水滴,因为梦想从不同的地方汇在一起,最后结伴启程,踏上寻梦的征途。 可以想象,它们在路上,要遭受多少磨难、坎坷,这千万重艰难险阻,单凭坚强的攻击是无法取胜的,遇到大山、石头、不可逾越的障碍物时,适时的“软弱”也是一种迂回策略。 水在追梦路上,面临万丈深渊时,它们毫不犹豫地一跃,变成了让世人惊叹不已的美丽的瀑布。 就这样,他看着这句话,顿悟了。从那以后,他不再和人争执己见,遇到意见相左的人,他会委婉地表达自己的意见,对过于强硬之人,他会淡淡一笑。 他改变后,朋友多起来,就连昔日爱找碴的同事,也和他成为无话不谈的朋友。随之而来的,是他事业的转折。 省下了和人做无聊争辩的时间后,他有了更多的学习和投入到认真工作的时间。知识渊博的他,人缘好,工作能力强,很快被公司提拔为业务经理。 三年后,他开了自己的公司。目前,他的公司资产已达千万。 水在寻梦过程中,会遇到各种攻击,但它从来不浪费时间、精力做无用反抗,而是敞开胸怀包容对方,让外来力量和自己相容,以化解矛盾来增强自己的力量。 拥有水的智慧,你不一定成功,但要想让自己活得自在、快乐,这种适时的“软弱”还是有可取之处的。 人活的是一个精、气、神,当你满怀希望时,别人看到的是风华绝代的你;当你充满自信时,别人看到的是光芒万丈的你;当你积极向上时,别人看到是明亮灿烂的你;当你消极沮丧时,别人看到的是可怜可恨的你…… 滚滚红尘中,日子在忙忙碌碌中渐渐逝去,奋斗也罢,努力也罢,抱怨也罢,开心也罢……不管你怎样,它都要过去。至于选择一种什么样的活法,则看你对自己的定位了。 本书中选取的励志小故事,大部分是发生在我身边亲戚、朋友、同事以及我自己身上的真实故事。每一个小故事,都极具代表性。 在本书编写过程中,我得到很多亲朋好友的帮助和支持,他们是张玉霞、朱德德、袁梦、李秀丽、李彦芳、张建乐、烟爱民、李甜凤、赵光玲、程永虎、顾新民、刘江、张欣、王亚军、张振刚、黄秋月、游红云、张江江、李剑伟、郑道勃、周开宇、张振雷、赵学峰、赵光金、李风云、周伟等,在此向他们由衷地说一声“谢谢”。 因受经验、能力、时间所限,书中所写的故事可能存在着诸多不当之处,在这里,我真诚地希望广大读者朋友及业内人士给予批评指正。欢迎关注孩子成长的父母及读者朋友多提出有益的观点和建议,以进行更深入、广泛的探讨。