内容简介

成语，是凝练的文言，是浓缩的历史，是总结的智慧。小朋友们一定知道很多成语：一笔勾销、一箭双雕、一日千里、依样葫芦、有名无实、约法三章……这些都是我们最为熟知的成语，那么你知道它们的背后都藏着哪些有趣的故事呢？这本《一鸣惊人秀成语》中将告诉你我们耳熟能详的成语都是如何产生的，以及后来它们的意义是怎样演绎变化的。本书由庄晓勇编著。

图书目录

叶公好龙 夜以继日 一笔勾销 一筹莫展 一傅众咻 一鼓作气 一国三公 一壶千金 一箭双雕 一鳞一爪 一毛不拨 一门百笏 一鸣惊人 一诺千金 一钱不值 一钱太守 智力游戏：成语歇后语 一日千里 一丘之貉 一日之长 一问三不知 一误再误 一薰一莸 一叶障目 一衣带水 一意孤行 一字之师 依样葫芦 以规为瑱 亦步亦趋 异军突起 意气扬扬 因势利导 英雄无用武之地 郢书燕说 踊贵履贱 有名无实 愚公栘山 远走高飞 约法三章 月里嫦娥 月攘一鸡 运筹帷幄 再作冯妇 凿壁偷光 债台高筑 沾沾自喜 斩草除根 招摇边市 振臂一呼 争先恐后 郑人买履 智力游戏：二龙戏珠 芝兰之室 指鹿为马 炙手可热 终南捷径 钟馗捉鬼 州官放火 助纣为虐 智力游戏：成语算数，含反义词的成语

文摘

孔子的弟子子张去拜见鲁哀公，一直过了七天，鲁哀公仍然没有接见他。 子张就让自己的仆人去传他的话，说：“听说你是喜欢人才的，因此我才不怕路远，从千里之外过来，冒着风雪尘沙，不敢休息而来拜见你。可结果呢？七天过去了，你都不曾理我，我觉得你所谓的喜欢人才其实是和叶公喜欢龙差不多。我听说以前叶公子高十分喜欢龙，衣服上的带钩要刻着龙，酒壶和酒杯上也刻着龙，房檐屋栋上都雕刻着龙的花纹图案。他是如此爱龙成癖，终于感动了天上的真龙，于是真龙下凡，从天上来到了叶公家里。龙头搭在窗台上探望，龙尾一直伸进了大厅。叶公一见是真龙，吓得转身就跑，好像连自己的魂都没了似的，脸色骤变，简直不能控制自己。你看，叶公并不是真的喜欢龙啊！他所喜欢的只不过是那些像龙的东西罢了！现在我又听说你喜欢英才，所以不远千里跑来拜见你，结果你让一个人才白白等了七天，原来你并不是真的喜欢人才，你所喜欢的只不过是那些似人才而非人才的人罢了。《诗经》里早就说过：‘心中所藏，什么时候可以忘！’所以很抱歉，我马上就要离开了！” 夜以继日 成语解释 “以”的意思是用。“继”的意思是继续。这则成语的意思是晚上连着白天，通常用来形容勤奋工作或学习。 “夜以继日”这个成语出自《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。” 《孟子·离娄下》也提到：“仰而思之，夜以继日。” 【近义词】 废寝忘食、通宵达旦 【反义词】 无所事事、游手好闲 成语典故 周公旦是西周初期杰出的政治家。 商朝末年，周公旦的哥哥姬发领导攻伐殷商的战争中，周公旦就在其中起了很大的作用。等到周朝建立后，周公旦又肩负起了辅助朝政的重任，他忠于职守，为了巩固周王朝的统治呕心沥血地工作。 周武王死后，周公旦又辅助周成王执政。有些周朝的贵族猜忌他，就来到成王面前造谣，说他有篡位的野心，有的兄弟还和纣王的儿子武庚勾结起来，发动武装叛乱。此外，东方的夷族也乘机作乱。但周公始终坚韧不拔，遵照武王的遗志办事，他不但消除了成王的误解，还最终击败了武庚的叛乱和夷族的反抗，制定了一系列礼法和刑律，继续分封诸侯，并建筑洛邑，设立了东都成周。 但是因为为国操劳过度，周公在东都建立后不久就去世了。临死前，他还谆谆告诫周朝的大臣们，一定要帮助天子管好中原的事；自己死后也要葬在成周，以表示虽死不忘王命。 后来，孟子赞扬他说：“周公想要把夏、商、周三代开国君主的贤德都学习好，然后用来治理周朝，如果遇到了不适合于当时情况的，他就抬起头来想，晚上连着白天地想，直到想出了好的办法，才坐着等待天明，马上去施行。”P8-11

序言

中国历史悠久，文化博大精深，成语作为历史和文化的结晶，凝聚了古人的智慧和汉语的精华。一条成语，就是一个鲜活的故事，让我们了解古人的生活与个性；一条成语，就是一段精彩的历史，以史为镜，我们可以正衣冠。成语这饱含意味隽永的人生哲学，值得孩子们用心品读，去采撷其中琳琅满目的智慧。 成语是约定俗成的词组，一般为四字结构，也有三字、五字或更多字数的，它们凝练的形体，如同一把把开启中国历史和文化的钥匙，引导着孩子们以快捷的方式，漫游中国古代文明。然而，经过几千年的演变，由于古今语言的变化，许多成语的词义也悄然发生了变化，个别成语的意思和感情色彩已经完全不同于古代，而对有些成语望文生义则让现今的人们产生了很多误解。如何辨别区分成语的古义和今义，正确掌握和应用成语，就成了一个难题。如果单纯让孩子们学习成语词条，一般比较枯燥乏味，且个别成语的含义艰涩抽象，难以理解和记忆，如果死记硬背，只能让孩子对成语学习产生恐惧和畏难情绪，失去学习的快乐，难以起到应有的效果。 在北大学中文系李伯钦老师的指导下，我们针对成语的历史文化特色、古今词义的异同和孩子们的学习心理，精心编写了这套丛书。书中，我们对每条成语都进行了详尽地解释，并注明出处，方便小读者更清晰地理解成语的意思。另外，每条成语下面都列有近义词和反义词，让孩子在区别中避免混淆，在联想中加深记忆，从而准确掌握成语。生动有趣的成语典故，让成语学习变成了一件非常轻松快乐的事情，让孩子们在不知不觉中全面领悟成语的含义。清晰精致的插画是本套丛书的一大特色，将艰涩难懂的成语形象地表现出来，让理解与记忆变得轻松愉悦。 成语，是凝练的文言，是浓缩的历史，是总结的智慧。它可以瞬间点亮语言，让孩子在言谈中咀英嚼华、借古论今，展现出腹有诗书气自华的气质；它可以顷刻点染纸笔，让孩子在作文中言简意赅地表达，言近旨远地喻意，精辟有力地论证，从而使作文折射出浓厚的文化底蕴…… 在故事中学习成语，在成语中接近历史！现在开始吧，这段旅程将精彩纷呈！