基本介绍

内容简介

《高校辅导员的素质标准与开发:基于胜任力模型的分析》在充分了解当前在岗辅导员胜任力水平现状基础上，着重探讨高校辅导员应具备的胜任力结构模型，系统编制了高校辅导员胜任力测评工具，并进一步提出了辅导员开发策略。《高校辅导员的素质标准与开发:基于胜任力模型的分析》选取全国优秀辅导员的10个典型案例，用卡片分析法和问题调查吻合度统计验证辅导员的胜任力。尤为可贵的是，笔者霍晓丹应用辅导员胜任力测验，选取全国东南西北中五个省级单位为测试点，对当前高校辅导员胜任力水平进行评估，分析其存在的问题，并在此基础上提出针对辅导员的开发策略。

作者简介

霍晓丹，博士，吉林省长春市人，毕业于北京大学政府管理学院，研究方向为人力资源管理与开发，现为北京大学党委组织部副部长、学生工作部副部长。她长期从事高校学生事务管理和学生德育工作，讲授“思想道德修养与法律基础”、“高校学生事务管理”等课程。近年来，发表相关领域论文20余篇，参加国家社会科学基金项目以及多个教育部哲学社会科学研究重大课题，参与撰写《聚焦：大学生关注的思想理论问题》、《高校校园文化建设理论与实践》等专著。

图书目录

导论 第一节研究背景与研究意义 第二节文献综述与评价 第三节研究思路与方法 本章小结 第一章高校辅导员胜任力模型建构 第一节研究的目的、方法与步骤 第二节结果与分析 第三节高校辅导员区分胜任力模型体系 第四节高校辅导员共有胜任力模型体系 本章小结 第二章高校辅导员胜任力模型案例验证 第一节案例验证1：西南大学辅导员聂老师 第二节案例验证2：重庆大学辅导员姚老师 第三节案例验证3：湖南工学院辅导员王老师 第四节案例验证4：华南理工大学辅导员李老师 第五节案例验证5：南京师范大学辅导员朱老师 本章小结 第三章辅导员胜任力模型问卷验证与测验编制 第一节研究问题与目的 第二节研究方法与步骤 第三节结果分析 本章小结 第四章高校辅导员胜任力现状与问题分析 第一节研究问题与目的 第二节研究对象与方法 第三节研究结果 第四节高校辅导员素质发展现状及其问题分析 第五章改善与提升高校辅导员素质的开发策略 第一节研究问题与目的 第二节从国家层面加大对高校辅导员队伍建设的政策支持 第三节从社会层面充分发挥行业性协会的作用 第四节从高校层面基于辅导员胜任力模型进行开发与管理 本章小结 第六章总体讨论 第一节辅导员职业的特殊性 第二节胜任力建模的方法 第三节胜任力模型在辅导员开发中的应用 第四节胜任力测验中的社会称许性 参考文献 附录 附录一：辅导员个案访谈协议 附录二：辅导员个案访谈纲要 附录三：胜任力词典初稿 附录四：胜任力词典终稿 附录五：区分胜任力编码词典 附录六：访谈录音片段示例 附录七：编码片段示例 附录八：访谈典型案例整理 附录九：一致性分析表 附录十：区分胜任力和共有胜任力统计指标 附录十一：高校辅导员行为自评问卷出题维度 附录十二：高校辅导员行为自评问卷 附录十三：高校辅导员胜任力测验 附录十四：探索性因素载荷表 附录十五：行为自评问卷保留项目分析结果 附录十六：验证性因素分析参数估计路径图 附录十七：胜任力模型其他案例分析 附录十八：北京大学辅导员工作报告 后记