中国矿业大学(北京)计算机与网络实验教学中心
中国矿业大学(北京)计算机与网络实验教学中心面向全校本科生、研究生的实验教学研究与教学改革,是集信息技术实验教学和科学研究于一体的开放性人才培养基地。
基本内容
中心成立于1997年,由原计算机基础实验室、计算机软件实验室、计算机硬件实验室和计算机网络实验室等单位整合组建而成。目前,中心拥有7个计算机学科专业实验室。总面积1200多平方米,设备价值850多万,是国内矿业领域重要的计算机学科实验教学基地。
中心依托于中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院,学院目前拥有计算机科学与技术一个本科专业,计算机应用技术博士点,计算机应用技术、计算机体系结构、软件工程与理论三个硕士点及工程硕士授予权。中心面向全校5个学院31个专业进行理论课与实验课的教学,共计承担42门实验课程,包括实验必修课、课程设计、科研训练实践,其中4门实验课程单独设课。每年接纳各个年级3800多名本科生和研究生的实验,年均实验工作量21万人时。中心按7个功能模块运行(计算机软件,计算机硬件、计算机网络、计算机基础,计算机CAD、图形图像与多媒体技术、嵌入式系统),各模块建立相应的实验室,共计7个。
理论教学、实践教学和科学研究三元一体是现代大学的基本办学理念,实验教学是大学培养学生的重要途径。围绕本科实践教学培养目标,根据“以学生为本”的实践教学理念,对管理体制、课程体系和教学内容体系进行全面的改革。中心建立了“与岗位职责挂钩,学科责任教师挂帅,理论课程和实验课程教师结合”的建设机制,实现了科研与教学协调发展、课程与实验有机结合,从而为高水平的实验奠定坚实的基础。目前,中心建立了一支以计算机应用博士点负责人和通信与信息系统博士点负责人的两名教授挂帅,有19名教师组成的高水平的实验教学教师队伍,其中教授2名,副教授8名,实验教师队伍中博士学位人数占25%。形成了一支年龄、职称、学科结构合理的实验教师队伍,为创新型人才的培养提供了可靠保障。
依靠校内各相关学科的支持,以教育思想的学习和教育观念的转变为先导,确立不断深化实验教学改革,培养学生终生学习观、工程素质和创新实践能力,全面推进素质教育的指导思想;加强实验中心教师与理论课教师和学科的交流与融合,不断提高师资水平,以科学研究促进教学工作,发展带动教学改革。以高等工程教育、计算机科学与技术发展的趋势为依据,以加强实验教学与理论教学的互动和互补为宗旨,改革计算机应用及基础实验教学体系与教学内容和课程体系。以实验室硬件建设和网络化教学资源建设为基础,改善实验教学条件;以软件建设为重点,提高教学管理水平和发挥教学资源的效益。
按照学校本科实践教学的建设方针,中心在认真研究国内外实验教学成果的基础上,结合煤矿特色,构建了一个覆盖计算机体系结构、计算机软件与理论、计算机应用技术三个二级学科和计算机网络技术一个特色领域的,满足基础性、探索性和研究性试验需求的一体化的试验体系,建立了以原理验证型、综合分析型、设计探索型、研究创新型等试验单元构成的多层次实验系统。同时,精心编写了一系列高水平教材和实验指导书,开发了优秀的电子课件,取得了良好的教学效果。目前,中心开设的312个实验单元中,原理验证型占15%,综合分析型占26%,设计探索型占40%,研究创新型占19%。
依托学校试验教学专项建设基金和学院自筹资金的投入,采取多元化的建设模式,建立了先进的计算机学科实验室教学环境,实现了学科发展、技术进步和实验教学的良性互动。
中心采取主任负责制,学院副院长钱旭教授兼任中心主任,实施“统一资源管理、同一岗位考核、统一运行监控”的运行管理机制,结合岗位聘任制度,依托现代化信息平台,实现了全年290多天稳定开放运行。
中心成立近5年来,取得了一定的建设成果。获得教育部优秀教学成果二等奖1项,中国矿业大学(北京)优秀教学成果一等奖1项,起到了良好的示范辐射效果。在学校“十一五”规划“由拓展办学规模到提高办学质量的转变,由培养科技专业人才向培养科技创新型人才的转变” 两个转变为重点的发展战略指引下,中心将一如既往地努力奋斗,全心全意建设国内一流水平的具有煤炭特色的实验教学基地,为我国高素质的信息化创新人才培养作出更大贡献。