图书信息

书 名: 向经验教师学习指南

作　者：（英）哈赛尔·海格，马晓梅　译

出版社： 华东师范大学出版社

出版时间： 2009-7-1

ISBN: 9787561770641

开本： 16开

定价: 29.80元

内容简介

校本培训是 教师教育的一个重要组成部分，它对教师的专业技能发展起着不可替代的作用。如何使 校本教师培训工作得到进一步的改进与完善，更充分地发挥它的潜力，已成为大家关注的热点。我们翻译本书的目的是通过介绍国际上有关校本教师培训的一些先进思想和 创新实践经验，使我国的教师教育工作者能够开拓视野，从而对校本教师培训有更深入的认识。

本书作者多纳尔德·麦因泰尔（Donald McIntyre）是英国著名 教育学家， 剑桥大学 终身教授。哈赛尔·海格（Hazel Hagger）博士在 牛津大学从事教师学习与发展研究工作，在中小学 教师教育研究领域颇有建树。在书中，作者以21世纪新教师培训应该采取的方式为主题，对新教师校本培训的各个环节进行了全面的分析，书中指出，新教师校本培训工作应该围绕三个目标展开：第一，要做到使新教师掌握必需的知识和技能，以便能够顺利地展开 课堂教学工作。第二，要培养新教师继续学习的能力，使他们能在现有的基础之上，不断提高自己的教学水平。第三，要培养新教师的探索精神和思辨能力，使他们能够主动积极地迎接挑战，为学校的教学改革和创新尽一份力量。

图书目录

在职教育： 教师专业发展的基石（代总序）

前言

译者前言

第一部分　校本新教师培训

第一章　改变教师培训的方式

一、新教师培训应对提高学校教育质量起什么作用？

二、从“在教学中学习教学” 培训制度中学到的东西