作品鉴赏

学生不读课外读物，已成为语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外，阅读指导不得法，也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出，以及相应读本的编写。也是一个尝试，希望能够在课外阅读和学生的生命成长之中找到一个连接点，给孩子带来阅读的愉悦。并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果，还需要读者阅读实践的检验。

内容简介

帮助孩子预热文章内容。让他们带着“问题”去读书，提高阅读兴趣。

让孩子在读故事的同时，有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。

有意识地去学习成语，加强孩子对重点字词的学习和运用。

根据内容提出探索性问题，“读”与“思”相结合，激发学生的思考力。富有童趣的插图，激发孩子主动阅读的兴趣，提高孩子的审美情趣。

经典有趣的故事，让孩子在轻松快乐中阅读，在春风细雨般滋润中成长。

拓展孩子知识面，满足孩子的求知欲望。提高孩子的学习兴趣。

作品目录

盘古开天地

精卫填海

女娲补天

后羿射日

夸父追日

嫦娥奔月

大禹治水

刑天舞干戚

共工怒触不周山