• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.基本内容
  • 4.校本教材
  • 5.校操文化
  • 6.所获荣誉
  • 7.校歌歌词
  • 8.校荣辱观
  • 9.荣誉记录
  • 10.六十周年校庆
  • 11.参考资料

沈阳市第一三四中学

学校

沈阳市第一三四中学(Shenyang No.134 Middle School),全称辽宁省沈阳市第一三四中学,始建于1950 年,位于沈阳市,是一所公立初中,校长是傅巍川1,校训是“厚德载物志存高远2

截至2021年12月31日,沈阳市第一三四中学有四个校区,分别为南九校区、长白校区、振兴校区、浑河湾校区,全校有111个教学班3

沈阳市第一三四中学是联合国教科文组织俱乐部“特色学校促进会”(SSAT)和“国际教育创新联盟”(iNet)加盟校4

基本信息

  • 中文名

    沈阳市第一三四中学

  • 建校日期

    1950年

  • 外文名

    Shenyang No.134 Middle School

  • 校训

    厚德载物,志存高远2

基本内容

沈阳市第一三四中学建校于1950年,现已成为市内最现代化的初级中学之一,是和平区教育领域的一个“优秀品牌和金字招牌”,“成为在全国具有较强影响力的集团式优质学校”。 学校将生本教育、高效阅读理念与教学实践相结合,以课堂教学“五点化”为指导,形成了“六学一案”的“伙伴式”课堂教学模式,通过先学、互学、导学、乐学、学会、会学的“六学”模式将传统的教师独有的教案发展为师生共有的“导学案”,创设出全面培养高素质人才有效途径。现有专任教师243人,高级教师占45%,博士生课程班、研究生学历及研究生课程班31人,省市区学科带头人、名师 、骨干、兼职教研员110余人,20余人次荣获国家级优质课,200余人次荣获市级以上优质课,15人次参与人教社教材编写、沈阳市中考命题。

依托多年办学实践,结合时代要求,校长系统总结完善了“一三四教育”,即“夯实一切学生和谐发展基础”的办学思想、“教学生三年,想学生一生,思国家千秋”的育人理念和“具有健全的人格魅力、扎实的基础学力、深厚的发展潜力和坚强的社会适应能力”的学生培养目标。学校为每个学生提供适合的教育,始终走在基础教育改革的前沿,为国家培养了数以万计 “四有”优秀人才。

在市区义务教育均衡发展进程中,多年来,学校在接纳了多所学校的教师和学生情况下,中考成绩总平均分仍多次位列全市第一名或第二名,连续三联冠获和平区中考状元。其中,2006年中考一三四中学获全市第一名;2010年,在生源全部是学区学生的情况下,一三四中学以总分高于第二名学校10.8分的绝对优势,居全区第一名,总平均分全市第二名,多个学科平均分及省重点率在全市名列前茅。在2011年中考中,700分以上比去年提高了4.27个百分点;化学、历史再次位居全市第一。2016年,学校中考再创佳绩,以全市中考平均分第一名的成绩为上一级学校输送大量优秀毕业生。

一批又一批优秀校友,成为国家的栋梁。比如,现就读于省实验、二中的李佳林、孙伊婷等同学,在多次重要考试中获得全校第一名。近几年刘子华、马强、刘泓广、王浩然、潘宇辉、杨梦溪、唐巧思、张蕴 等同学高考时以优异的成绩被保送或考入清华、北大、人大、厦大、香港及新加坡国立大学等名校。毕业生中的马振同学获省级个人及团体击剑冠军,成为国家击剑队的储备人才,并有希望在奥运会上为国家争光。羽毛球前世界冠军韩建、同济大学博士生导师王滨、IBM技术部中华区总经理张庆侠、辽台著名优秀主持人姚大海、沈阳电视台新闻频道著名播音员张威等,在不同的领域、不同的岗位贡献着聪明才智,推动着社会发展。这就是“一三四教育”思想的具体体现。

学校先后获得了全国初中教育特色学校、全国初中教育改革创新示范校、全国生本教育研究中心实验基地、2010全国美术教育优秀单位、辽宁省模范学校、辽宁省精神文明学校标兵、沈阳市未成年人思想道德十佳学校、市常规管理示范校、市英语特色校、市艺术教育特色学校、市政风行风建设先进基层单位、和平区标兵单位等诸多殊荣。2010年60年校庆之际,学校被中国教育学会赞誉为“璀璨明珠镶辽沈,艳丽红旗誉神州”。

“十二五”期间,学校将贯彻落实全国、省、市、区教育工作会议精神,落实和平区政府区长到校视察时提出的“教育工作要与社会、经济、市场相结合,用经济行为思考教育,更好地推动和实现教育的为民服务职能”指导意见,以“伙伴式管理”为抓手,努力实现创办具有一三四特质中国元素的国内著名、世界知名的国际性学校。

“十三五”期间,学校将在获得“全国好学校、全国舞蹈教育传统校、全国学生营养与健康示范学校、2016中考再创佳绩”的基础上,继往开来、个性发展,认真规划学校未来五年的发展蓝图,提前布局、精心构思、科学推进,对于为每个学生提供适合的教育,有效促进学生的个性化发展与核心素养的提升,实现学校内涵式、优质化、特色化与可持续发展。

校址在辽宁省沈阳市和平区。前身为外贸局子弟小学,1950年创办。1953 年改名崇德街小学。1957 年改和平区振兴街第一小学。1970 年改为中学,称现名。1983年起对数学、外语、语文、物理等科进行“诱导发现法”、“自学辅导法”、“以实验带教学”等教学改革实验。在改革实践中开展横向与纵向研究,注意各学科教学相互渗透、配合、促进,共同实施德智体三育目标。在深化改革中,实现省市区教育科研人员、学校行政领导、教师三结合,开展研究讨论、现场指导或定期交流;开办家长学校,班级建立家长委员会,建立学校、教师与家长多种联系制度。1986年评为全国教育系统先进集体。

校本教材

134中学的校本教材有:《孝敬忠诚感恩》、《学生手册》,《孝文化》,《中学生京剧校园双语读本》美术分册、音乐分册等。

学生手册

校规,共62页,内容分别有:校歌,一日生活常规,升旗仪式规定,学生培养目标,学风,优秀班级和优秀学生(干部)评选条件,班级学生干部职责,团支部工作职责,党的教育方针,十要十不要,基本礼貌和理解,小故事中的大道理。

孝文化

本校本教材选入50则古代孝敬父母长辈与兄弟姐妹的故事,故事简短,蕴含道理深厚。

音乐和美术

主题为京剧,以画脸谱,唱京剧歌,做京剧服饰为目标。

校操文化