图书信息

书 名: 中国共产党教育公平思想研 究

作　者： 冯惠敏

出版社： 武汉大学出版社

出版时间： 2009年12月

ISBN: 9787307074286

开本： 16开

定价: 32.00 元

内容简介

《 中国共产党 教育公平思想研究》主要内容简介：社会公平是 现代社会的本质要求，是衡量社会全面进步的重要尺度，是 构建社会主义和谐社会的价值基础。教育公平是社会公平 价值观念在教育系统中的延伸和体现。教育公平被视为社会公平的重要指标之一，也是达到社会公平的重要途径。中国共产党自诞生之日起，就把人民的利益当做自己的根本利益，把追求教育公平作为自己的教育理想。在长期的革命和建设特别是教育实践活动过程中，中国共产党积累了丰富的推行教育公平的经验，形成了完备的教育公平 思想体系，对这些经验和思想进行梳理、总结和提炼，对推动我国当前的教育公平实践有着重要的理论和现实意义。

《中国共产党教育公平思想研究》试图通过对中国共产党教育公平思想的历史考察，分析中国共产党教育公平思想的发展脉络及其主要内容，探讨中国共产党教育公平思想的主要特点及历史地位，总结中国共产党在推行教育公平思想、推进教育公平实践过程中的经验，找出中国共产党在追求和推行教育公平的过程中所存在的问题及其原因，揭示中国共产党教育公平思想和实践对我国教育事业以及整个中国革命和建设所产生的影响，从而为进一步丰富和完善中国共产党教育公平思想，推进教育公平的顺利实现，促进社会的 和谐发展，提供可供参考的建议。

作者简介

冯惠敏，女， 湖北浠水人，1965年4月出生。1983年考入 北京师范大学教育系学校教育专业，1987年获教育学 学士学位。1994年考入 华中理工大学(现 华中科技大学) 高等教育研究所，1996年获教育学硕士学位。2004年考入 武汉大学政治与公共管理学院，2006年获得 法学博士学位。现为 武汉大学 教育科学学院教授， 博士生导师。主要研究方向：大学 通识教育、 教育公平、性别教育。主持和参加省、部、校各级科研课题20余项。在 《高等教育研究》、 《武汉大学学报》、 《中国高教研究》等刊物上发表 学术论文50余篇，其中多篇论文被人大报刊复印资料转载。出版、主编、副主编、参编著作共10部，获得省部、校级各种学术奖励10余项。

图书目录

导论

一、选题缘由和意义

二、相关概念界定

(一)平等和公平

(二) 教育机会均等、教育平等和教育公平