发展历史

内蒙古通辽市自强英语教育培训学校创立于2008年,其特点是专注为在校中 小学生提供专业的语言培训,建校初期只是由一个 老师带几个学生的小型辅导班,随着师资力量的不断壮大, 教师专业水平的不断提高,逐渐发展成为一个成熟的教学机构,尤以高水准的 精英班见长。自强英语在校生已增加到千余人,开设了3个校区,拥有十余名精英教师团队。随着社会上的教学机构的不断增加,耳熟能详的自强英语正在成为内蒙古通辽英语教学的领军品牌,在这场看不见硝烟的市场竞争中,很多局外人并不能感同身受,这其中艰辛外人亦无法理解。也因为这样激烈的竞争,能够坚持到最后的自然也就与众不同,除了对教育市场的把控和及时决断外,更在于其他团队所望尘莫及的正能量,正是这种深厚的企业文化,打造了一支具有超强凝聚力的团队,因为有了这样一支团队,才有了学校的坚持奋斗,锐意进取和改革创新的精神,才有了高效和谐的管理体系及其价值体现。

学校创始人

岳风德，出生于 内蒙古一个普通的农民家庭，使全村唯一的大学生，有过两次工作经历，但是这些工作经历并没有给他带来满足感，他从未认为这些就是他的人生梦想，反而在这两次工作经历中更加清晰了今后实现梦想的方向，从而主动地把握自己的人生轨迹，于是便有了自强英语教育的开端。

建校历程

2005年，岳风德为了完成自己的梦想回到家乡，开始了英语课外辅导教育。那个只有9名学生，1名教师，租用平房做教室的小辅导班，就是今天通辽地区广为人知的“自强英语教育”的前身。

2006年，岳风德为了给自己“充电”，他来到北京新东方进修语法和教法。并注重全体教师的个人素质培养和提高，经常组织教师进行教研教改和外出 培训。

2007年， 组织教师赴北京参加北京师范大学举办的全国教师培训论坛。

2008年参加长春榆树Bestway 英语教学观摩，同年参加北京师范大学秦皇岛教师能手大赛。

2009年自强文传媒有限公司与 北京洪恩国际少儿英语合作，取得通辽地区教材教授和代理资格。

2009年10月全体 教师赴北京洪恩参加 教育改革培训，洪恩金牌培训师前去指导 教学，提高教师整体素质和能力。

2014年5月推出了象形单词记忆法,为学生在记忆单词方面解决了根本性的问题。

学校荣誉

自强英语的学生多次在国家级和内蒙古自治区级奥林匹克竞赛中获得一等奖,二等奖的优异成绩,并在口语英语竞赛中取得金奖。在校任职教师均多次在教师能手比赛中获得优秀教师,最佳课件等奖项。学校也曾被团委授予“优秀青年号”的荣誉称号。

办学特色

岳风德校长的自强英语始终秉承着自强不息的理念,时刻把学生的英语教学与心理建设结合在一起,从而使每一个走进自强的英语课堂的人,就能深深的被独特的教学特色所吸引,欢快的课前热身活动,连贯的教学流程,有趣的单词记忆法,简洁的语法口诀,启发的情景再现背课文,轻松的教学氛围,都将使你爱上英语,对英语产生浓厚的学习兴趣。岳风德校长热爱英语,致力于对英语教学的研究,学校的教研组也相继研发出具有特色和针对性的教学方法,并在2014年研究出字母与单词和象形之间的联系,同年5月推出了象形单词记忆法,为学生在记忆单词方面解决了根本性的问题。良好的教学氛围,使自强英语不断研发出新的教学方法和适合不同学生的教学模式,岳风德认为:自强英语不是单纯的英语教育机构,更是一个保持学生兴趣,健全学生人格,放飞学生梦想的地方。如在自强英语的教师誓言中所说的一样:“在你手中是许许多多正在成长的生命,每一个都如此重要,全部都对未来憧憬和梦想,他们都依赖你的指引塑造及培养,才能成为更好的公民和个人。”每一个教师要对学生的学习负责,更要对千万个家庭负责,让孩子成长为对社会有用的人才。

教学特色

一，各班的主讲教师都是有多年丰富教学经验的英语专业教师，有独特的教学方法，流利的口语，与孩子能够和谐相处，课堂上寓教于乐，使孩子对英语产生浓厚的兴趣，从学习英语到爱上英语，

二，主讲公立学校英语PEP教材，各学校都将要开始重视教材，小学升初中英语也是一门必考科目，为了让孩子能够迅速提高英语成绩，贯穿这套教材，在词汇及语法上都有扩展，保证孩子在初中也能有很好的成绩。