• 1.摘要
  • 2.基本信息
  • 3.人物简介
  • 4.所获荣誉
  • 5.科研成果
  • 6.人物新闻

郝博

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辽宁机电职业技术学院院长

郝博,男,1963年11月出生,工学博士,教授,南京理工大学博士生导师,沈阳理工大学硕士生导师,现任辽宁机电职业技术学院院长。本科、硕士、博士毕业于西北工业大学航空宇航制造工程专业,现从事专业机械设计与制造。

基本信息

  • 中文名

    郝博

  • 国籍

    中国

  • 民族

    汉族

  • 出生日期

    1963年11月

  • 毕业院校
  • 职业

    辽宁机电职业技术学院校长

  • 主要成就

    大学校长

人物简介

郝博,男,1963年11月出生,工学博士,教授,南京理工大学博士生导师,沈阳理工大学硕士生导师,沈阳理工大学数字化制造中心主任,辽宁机电职业技术学院院长。本科、硕士、博士毕业于西北工业大学航空宇航制造工程专业,现从事专业机械设计与制造。历任沈阳工业学院机械设计教研室副主任、机械设计教研室主任、科技处副处长、科技处副处长主持工作、科技处处长、院长助理兼科技处处长、院长助理兼科技产业处处长,沈阳理工大学校长助理兼科技产业处处长、校长助理,沈阳理工大学数字化制造技术中心主任等职。曾经分管沈阳理工大学科研、产业、继续教育工作。郝博是辽宁省跨世纪“百千万人才”百层次人才,辽宁省青年骨干教师。学校机械学科领域科研学术带头人之一,二级教授,研究方向为数字化设计与制造及人工智能技术。

所获荣誉

曾被评为“沈阳市十大杰出青年知识分子”和“沈阳市优秀科技工作者”。郝博是中国兵器装备集团公司预研专家组成员,中国兵工学会计算机应用技术专业委员会委员,辽宁省中青年政策咨询专家,辽宁省国防工业科技咨询专家,四川兵工学报编委,沈阳市楼宇智能工程学会理事。

科研成果

郝博同志主持完成科研项目18 项,其中国家863项目2项,国家自然科学基金项目1项,国家国防项目8项,教育部重点项目1项,省优秀人才项目1项。郝博主持在研国家国防"十二五"项目3项。科研成果获国家国防、部、省、市级奖励总计10项。其中国家国防科学技术进步三等奖1项,辽宁省科技进步二等奖1项、三等奖2项,兵器工业科技进步二等奖1项、三等奖1项。在国际会议、国内期刊上公开发表文章50篇,有6篇文章被EI收录,7篇文章被ISTP收录。主编著作1部。获发明专利1项,实用新型专利2项。

人物新闻

按照学院党的群众路线教育实践活动的安排,2014年5月21日上午10:00在展览中心B116会议室,科研处组织召开专题座谈会,主要了解学院领导班子集体及个人在“四风”问题上存在的问题及征求学院科研工作意见。院长郝博、党工部部长崔建刚、科研处、各系部负责人及各技术应用中心常务副主任等相关同志参加本次座谈会,座谈会由院长郝博主持。

郝博院长首先对这次教育实践活动的意义和方法向参会人员进行了说明,他指出:高职院校要重视科研工作,不仅有助于个人成长,还可以提高学校的教学质量,提升服务社会能力。鼓励广大教师做项目、搞研发、促教学、出成果。努力打造“三能”型师资队伍,既有教书育人的能力、有指导实践的能力、有社会服务的能力。努力做好学院的科研工作。 座谈会中与会同志踊跃发言,给合日常工作,在科研工作量转化、科研攻关、课题申报、科研队伍建设、科研服务地方经济等方面提出了意见和建议。 郝博院长在会上表示会后将座谈会上的意见和建议进行梳理和总结,认真研究,提出相应的解决方法,促进学院科研工作开展,使学院的科研工作再上一个新的台阶。

2014年5月13日下午,院长郝博教授在A902会议室为机械系党总支和机关党总支行政支部共32名党员上了一堂生动的党课。

郝博院长上党课的题目是“践行党的群众路线,办人民满意的高职教育”。他结合自己的工作和学习情况,围绕什么是群众观点和群众路线、党的群众路线的历史演进和历次群众路线教育内容、党的群众路线教育实践活动特点、党的群众路线教育实践活动与高职教育的关系、办人民满意的高职教育五个方面进行讲解。 郝博院长指出:践行群众路线是推动高校改革发展和稳定的必然要求,党员领导干部要做到群众利益无小事,用端正态度服务师生,提高工作水平和解决问题的能力。要继续培养、巩固和增强对师生的感情,真正把师生当朋友;要从改进工作作风做起,提高做好群众工作的质量,提高工作成效。在涉及师生利益的问题上,要做到一碗水端平,不厚此薄彼,做到公平公正公开。要加强学习,以思想自觉促行动自觉。深入查摆,敢揭短亮丑,促实际效果。开展批评,用相互帮助促治病和排毒。切实整改,用建章立制促长效。强化工作责任,确保教育实践活动收到实效;要强化责任,凝心聚力促发展,从严要求做到位。找准问题,提高参与主动性。勇于担当,直面矛盾解难事。凝练特色,突出发展主旋律。郝博院长认为“人民满意的高职教育”,就是“学生成型的教育、社会认可的教育、家庭得益的教育”。

郝博院长希望,为办好人民满意的高职教育,我们应努力做到:一是坚持以人为本,注重人才培养质量和队伍建设;二是坚持走有自身特色、高水平的内涵发展之路;三是坚持理论教学、技能实训、科研创新三维驱动;四是坚持把学习文化知识与提高学生思想道德修养有机结合起来;五是坚持把培养大学生全面发展与个性发展有机结合起来。