人物生平

李小平是《英语周报》、《英语知识》、《英语辅导报》等杂志的特约编辑，先后在《英语周报》、《英语知识》、《英语辅导报》、《贵州教育报》《中外教育研究》、《中小学英语文选》等报刊杂志上发表教育教学论文50多篇，并在行政部门主办的论文竞赛中获省级二等奖以上16次，多项成果获国家级奖励。并有两篇长达8千多字的论文发表在由人民教育出版社出版的《外语教学理论与实践》一书和《中小学英语》杂志中，1999年荣获共青团黔东南州优秀团干，先后荣获全国中小学优秀外语教师园丁奖、贵州省优秀教师、黔东南州劳动模范、州级教学能手、州级基础教育科研成果一等奖（省级二等奖）、州级社科成果三等奖、州级高中英语优质课一等奖（省级三等奖）。2004年参加中国地方优秀青年访问日本团成员（由团中央、团省委、日本驻中国大使馆组织选拔），对日本进行了为期一个月的访问；2007年由国家留学基金委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心选拔即将前往英国留学三个月。

任教以来成绩突出，多次被评为先进教师。97年至2005年7年年度考核为优秀，并入选《贵州省优秀教师名典》和《中国优秀教师人力资源库》。黔东南州电视台、《黔东南日报》、黄平电视台分别对我进行过报道，中国教育学会外语教学专业委员会会报《英语双语报》2003年12月20日对我以《我是苗乡一棵树》为题进行过专版报道，《人民政协报》教育在线也记者对我进行过采访。多次参加省级、国家级英语学术研讨会，并在会上作交流发言，其中2003年被邀请去中国教育学会外语教学专业委员会第十二次学术年会上作交流发言和2006年9月邀请到北京参加全国“四位一体”教学法研讨会并在会上作交流发言，深受与会专家和教师的好评。1999年7月由县教育局选派参加由美国MTI和贵州教育学院举办的全省青年英语骨干教师口语培训班。2003年9月参加在内蒙古由教育部和中国教育学会外语教学专业委员会举办的中小学英语教科研工作高级研修班学习。

2002年元月15日《中国教育报》刊登了全国基础教育英语教学研究资助金项目，由我主持的课题《民族地区高中英语学习策略》是贵州省获通过的五个国家级课题之一，并于2003年在中国教育学会外语教学专业委员会第四届全国教科论文比赛中荣获全国一等奖。2004年12月29日《中国教育报》刊登了由中国教育学会外语教学专业委员会主办、《学英语报社》资助的中国基础教育英语教学研究资助金项目（2005年度至2007年度），由我负责的课题《中学英语课堂科研模式和教学方法》获通过，并获经费资助。2005年由省教育厅主办的全省基础教育科研项目课题研究评选中，我所负责的课题获省教育厅重点研究课题。辅导的学生在教育行政部门主办的全国中学生英语奥林匹克竞赛和全国中学生英语作文大赛中共有15人次荣获一、二、三等奖。

主要成就

李小平先后有十项研究成果获国家级、省级奖，在各级各类报刊杂志上发表论文70多篇。先后被评为校级首届学科带头人、贵州省级英语骨干教师、全国“十佳乡村英语教师”。现为中国教育学会外语教学专业委员会会员、国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究员、中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心特约研究员、贵州省教育学会中小学外语教学专业委员会常务理事、贵州省第三届青少年科技工作者协会常务理事、黔东南州中小学英语教学专业委员会副理事长、黔东南州青年联合会第二届委员会委员。先后被《英语周报》、《英语知识》、《英语辅导报》等杂志的特约编辑和通讯员。2005年在共青团黔东南州委举办的“构建和谐黔东南”演讲比赛中荣获优秀奖。是黄平县首届特邀形象大使。其名录先后入选《贵州省优秀教师名典》、《中国优秀教师人力资源库》。

其先进事迹先后被《中国教育报》、《中国青年报》、《中国教师报》、新华网、中国文明网、我们的文明网、中青网、贵州电视台、《现代教育报》、《人民政协报》教育在线、《学生双语报》、《贵州教育报》、《贵州教育》、《贵州商报》、《贵州都市报》、《贵阳晚报》、《金黔在线》、网上黔东南、《英语周报》、《英语辅导报》、《黔东南日报》、黔东南州电视台、黄平电视台等媒体多次报道。

在2003年，黄平县民族中学李小平老师的一项教育教学科研成果《民族地区高中学生外语学习策略》获全国一等奖第一名时，在接受中国教育学会外语教学专业委员会会报《学生双语报》教师版记者以题为《我是苗乡的一棵树》采访李小平老师，他说：“当别人在工作时，我在工作；当别人在休息时，我还在工作。”

个人生活

李小平从1990年到1996年，在谷陇中学担任代课教师的那六年里，李小平曾利用星期天和寒暑假跑遍了每一个苗族村寨，去动员和帮助家庭贫困的苗族学生读书，甚至出钱送学生读书。因为每月的工资仅有80元，很多时候，李小平还要靠父母寄钱给他才能维持正常生活。

有一天深夜，一名苗族学生生病了，但却没钱看病，李小平得知后，立即跑到学生家里面，二话不说，背起躺在床上的学生就朝医院跑去，并自己拿钱给学生治病。一直以来，李小平也不知道自己到底帮助了多少学生，因为他觉得这是一个人民教师应该做的事情。

当了这么多年的代课教师，李小平也有捱不下去的时候，他的亲戚、朋友、同学都纷纷来信劝他去沿海地区当一名翻译或做其他工作，工资待遇绝对比当老师强得多。终于在朋友们“苦口婆心”的劝说之下，李小平准备离开苗乡，开始为前程奔波了。

那是一个夜晚，正当李小平在收拾行李的时候，他听到了窗外有学生的声音，打开门一看，原来是他所教三个班的学生全部到了他的门口，学生们流着眼泪，一个劲地在央求李小平不要走，他们需要李老师，他们渴望知识。看到这一幕，李小平的心被融化了，眼睛也湿润了，然后他默不作声地回到房中将收拾好的行李又拿了出来，学生们见状，纷纷欢喜尖叫起来。

一直以来，学校里还有老师在说：“有很多好老师都走了，你怎么回事？为什么你还不走呢？”李小平淡淡地回答道：“也许是我笨吧。”多年以后，李小平回忆着说：“我只会教书，可能有人觉得做生意、打工、做翻译可以赚很多的钱，但是我不认为做其他的会比教书会做得更好。”

六年中，他在工作上兢兢业业，刻苦钻研，任劳任怨。因教学成绩突出，1996年，他被批准转为正式教师。

1999年，由于李小平的教学成绩显著，被调到黄平民族中学从事高中英语教学。

2017年，黄平县人民代表大会常务委员会决定（2017年3月31日县十六届人大常委会第2次会议通过)被任命为黄平县教育和科技局局长、党组书记。

2019年，李小平同志任黄平民族中学校长。不再担任黄平县教育和科技局局长