毕业

吴峰同志1988年毕业于安徽师范大学化学系，同年9月分配到利辛一中任高中部化学教师。在22年的平凡岗位上，吴峰同志做出了不平凡的业绩。

吴峰同志具学者风格

。从教以来，每年他都订阅3-5种教育教学类报刊杂志，认真学习并做读书笔记，将汲取的精华倾注于备课、教学过程中。近年来，他一直承担高三毕业班教学工作，所带学科会考、高考在同级学校中均名列前茅。他讲练结合，注重学生发散思维能力的培养，近年来他辅导的学生先后有56人次在国家、省、市化学竞赛中获奖。现在，吴峰同志的许多学生已成名、成功，有的在英美等国就职。

吴峰同志是教研能手。他撰写的《高师化学反应加强学生实验能力的培养》、《浅谈化学教学中思维训练的方法》、《教学必须总结》、《加强新生思想教育，激发学生学习热情》、《中学化学中的素质教育》、《在化学教学中培养学生创造思维能力》、《完善中学化学教师自身素质结构的几点思考》、《两题一模不一样》、《关于“化学教学反思”的几点思考》等36篇论文发表在《化学世界》、《化学教学》、《中学生化学》、《滁州师专学报》、《安师大学报》、《铜陵学院学报》、《中国发展》、《青苹果》等教育类学术刊物上。近年来，他先后有32篇论文获奖。2004年，吴峰同志担任省级科研课题《优化青年教师培养途径，缩短青年教师成才周期》课题组组长，该课题研究已取得阶段性成果，《如何在新课改中培养青年教师》获国家级优秀论文二等奖，《观念更新 方法科学，全力培养青年教师》获省级论文优秀奖。2005年，吴峰同志的12万字专著——《絮薇偶拾—教育教学的实践与思考》由中国新闻出版社出版。2006年，吴峰同志获市科技先进工作者称号，2007年被评为省先进工作者，2008年被评为市学科带头人，同年被评为安徽省电化教育先进个人，2009年被评为安徽省特级教师，2010年被评为全国先进工作者。

吴峰同志为帮带典范

。走上领导岗位的吴峰同志尤其注意对青年教师的引领和培养，他积极创造条件给青年教师提供机会、搭建平台、鼓励青年教师读书学习迅速成长，广大青年教师带入了快速成长的高速公路，近三年来，在吴峰同志的指导和帮助下，利辛一中青年教师有1名成为省级教坛新星，8名成为市教坛新星，2名成为市学科带头人， 1名人成为省特级教师。